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中学生
理科
解説お願いします🙏
中学生
理科
中二 理科です。 科学なのですが、化学式や化学反応式の前に数字が書いてあることがあります、分子が何個あるか表している、と回答にはありましたがまずそもそも分子ってなんだ??っていう科学完全初心者です。どうか一からだれか分かりやすく教えてください😭
中学生
理科
中3理科電池とイオンについて質問です この問題に対して、水溶液中の銅イオンが、電子を二個受けとり、銅原子となるからと解答しました。 回答は電子を2個受け取りとは書いていなかったのですが、私の解答でも正しいですか?😿
中学生
理科
⑵の解き方を教えて欲しいです! いろんなイオンがあってよく分からないので整理もして貰えると助かります💧
中学生
理科
③の解説の29/2ってどこからきたんですか? ③の解説だけお願いしたいです。 答え ③2.9g ちなみに ①27:2 ②27:4
中学生
理科
(3)が解説を読んでもよくわからなかったので説明ください。答えは銅が1.6g、マグネシウムが1.5gです。
中学生
理科
水酸化ナトリウムに塩酸を加える中和の実験です。イオンの総数のグラフは写真のようになるそうですが、中和が起こっている間、水素イオンと水酸化物イオンは打ち消し合うので数は±0ですが、塩化物イオンは増えていくはずなのになぜグラフはーという形になるのでしょうか?
中学生
理科
なぜ4:1になるのですか?
中学生
理科
この問題について解説していただきたいです。 答えはアです。
中学生
理科
なぜ、A液のほうが濃いのですか?
News

あ ずさん
ありがとうございます!!
中2です!
すごいわかりやすいですね!
ゲストさん
あっそうでした!!そうかきたかったんですけど(汗)
真水は確か電気が流れなかった気が…
水道水だから、流れるんじゃなかったでしたっけ?