他の検索結果
おすすめノート
【総合英語フォレスト】まとめ（４）分詞／比較
9674
155
【総合英語フォレスト】まとめ（３）態／不定詞／動名詞
6645
44
総合英語be まとめ（２）
6255
20
総合英語be まとめ（３）
6152
41
このノートに関連する質問
高校生
英語
3.4.6を教えていただきたいです。ア、ウ、アと答えましたが違いました。おねがいします🙇
高校生
英語
解説お願いします🙇♀️
高校生
英語
英語文法の問題です。 現在完了形はyesterdayなど特定の過去を表すときは使えないのになぜこの答えは④で現在完了形を使っているのでしょうか？ どなたかご解説よろしくお願いします🙇♀️💦
高校生
英語
下の英文の構造が分からないです。 on the strenth of という熟語表現に、関係代名詞がついたそうなのですが、whose は「先行詞 whose 名詞」という順にならないといけないですよね？辞書にもwhoseの前は名詞が来る、と書かれているため混乱しています。 また、このような熟語にくっつく場合は、制限用法でも使えるということでしょうか？ 非制限用法ではたまに見かけるのですが、制限用法では見たことがなかったため、気になりました。 宜しくお願いします。
高校生
英語
どちらもforgetという動詞が使われているのに、なぜto不定詞の場合と動名詞の場合があるのですか？
高校生
英語
誰か本当にお願いします🙇 How much time will be necessary to do this work? この仕事をするのにどのくらい時間がかかりますか？ この文の不定詞を最初、ーのためにと訳したのですが、副詞的用法の目的は動詞を修飾する時のみだということを知りました。タフ構文とも思いましたが、necessaryは使えないようなのです。 ここの不定詞はなんなのでしょうか？
高校生
英語
答え合わせてしてください
高校生
英語
答え合わせてしてください
高校生
英語
This will be a special opportunity for us to show how thankful we have been for his long years of achievement at the company. forと ofはどんな役割を果たしているのでしょうか？
高校生
英語
至急お願いします！ 下の英文についてです。 to communicate 〜を形容詞的用法として使えない理由として、解説には 「名詞 to do （to 以下に名詞の欠落なし）の形で『〜な名詞』と読むことができるのは、①名詞とto VがS V関係になっている場合と ②名詞がtime やplaceなどの特殊なものである場合のみだ」 と書かれているのですが、よく分かりません。 別の問題では、文中で the power to destory the whole of humankindや、the ability to speak Englishのように、S V関係が成り立たないにも関わらず「不定詞の形容詞的用法」としているものがあります。これらは、前文で挙げた②に該当するため、形容詞的用法でもありなのでしょうか。 長文すみません。 教えていただけると助かります。
News
コメント
コメントはまだありません。