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高校生
数学
青チャート71です (1)のグラフをどう読み取ったら(2)のグラフになるのかわかりません
高校生
数学
3tanθ=-√3 が、tanθ=-1/√3になる式変形が理解できません。 なぜtanθ=-√3/3になることまでは分かるんですけど その後右辺の分母分子に×√3したってことですかね? その場合左辺には×√3しなくていいんですか?
高校生
数学
かいてます
高校生
数学
(2)の解き方がわかりません。解説お願いします。 また、逆関数にしたくてもできない時に、置換積分をする理由を教えて下さい。
高校生
数学
2条と1条の連立方程式ってどうしてもできないんですか?
高校生
数学
どうして、y=-cos^2xはこのグラフになるのでしょうか
高校生
数学
⑵なぜ1になるの?
高校生
数学
(2)は私のやり方では求められないですか?
高校生
数学
57.58の独立は何が違うんですか 57とかこんな式使わんくても事象二つがちょっとでも重なってるか全く別か感覚でわかるくないですか?
高校生
数学
かっこよんです
News
コメントありがとうございます。そう言っていただけて嬉しいです(^-^)!
テスト頑張ってください!!応援します(^o^)/
いいですよ。
解説していただきたいのがあるんですけどいいですか?