数1ムリって人のノート3
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数1の関数グラフのまとめです(* ˘ ³˘)♡*
これと同時に数1数Aムリって人のノートシリーズ
もどうぞ(=^x^=)
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このノートに関連する質問
高校生
数学
2の問題です。2枚目の画像の代入の仕方が分かりません💦f(x)が2xだから代入すると2fxかなと思ったのですが、(x)とはどういう意味なのでしょうか?教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
この問題の解説お願いしますm(_ _)m
高校生
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丸つけてるとこなんで3分の4でてんくんのかわかりません、
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写真1枚目の答えはグラフが上に凸な放物線でa<0なのですが、a>0でも最大値は存在しませんか?2枚目の1の問題でもa>0、a<0のように場合分けして考えますよね?
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なぜ途中でtがy座標からx座標に変化するのかが分かりません😭解説お願いします
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2がなぜ写真2枚目のように表されるのかが分かりません💦解説お願いします
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この問題の(3)でマーカー引いてるところは整数なので、と書いてもいいのかと、3の倍数でないとき3l+-1ではなく+1とおいても〇なのか教えて欲しいです!!! それと毎回書かなきゃいけないものではないのか教えて欲しいです!
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解説お願いします🙇♀️
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緑で線を引いたところがなぜこうなるのかわからないので解説お願いしますT_T
高校生
数学
ウとエだけ分かりません😖解説お願いします
News
夏休みのノート楽しみにしてます(*•̀ᴗ•́*)و ̑̑
おぉ〜!よくわかりました!
やっぱり予習大事ですよね〜
自分なりに定義を作ってノートとりがんばってみます!
あー!
ちなみに中学生の時は(わかりやすい?生物基礎のノート)
オレンジペンだけでした(●˙°˙●)
PS高校ではオレンジペンをノートでは使わない派です!
うーん
そんなに気を使うことはないんですが
強いて言えば、少し授業の予習をしてから授業
受けると、次このスペースに何を書けばいいかが
わかるので、間隔が開けやすくなりスッキリ見えます
あとは、私としては色をかわいい暖色2色って決めたりして、ある程度の定義を作ってます笑
夏休みに他のノートもあげるので、もし良ければ
見てください〜(∘¯̆ᘢ¯̆)و”ꉂ
どうすればこんなノートのとり方ができるんですか?