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高校生
数学
この解き方がダメな理由を教えてください、よろしくお願いします、🙇♂️
高校生
数学
(2)を教えてください。 なぜ( 1/k+1を右辺に足したもの>1/k+1を代入したもの )が≧に変形できるのでしょうか
高校生
数学
仮説検定についてです。帰無仮説はその確率が有意水準より小さいと誤り、大きいと判断できないとなりますが、帰無仮説が正しいとなることはないのでしょうか？
高校生
数学
自力で解けたのは(1)だけで(2)は理解できるのですが、(3)がわかりません。
高校生
数学
数列の問題です。 答えはn²-n+2なのですが、2^nにしてはいけない理由を教えてほしいです🙇♀️🙇♀️
高校生
数学
数列の問題においてなるべく簡単な形にすると思うのですが、共通因数でくくるだけで大丈夫なのでしょうか？ 画像のような変形もしないと減点されるのでしょうか？
高校生
数学
ノートみたいに区別できないものを同じものとして捉えても解けましたがダメですか?減点ですかね？
高校生
数学
ノートに書いたやり方どこがダメですか 数え漏れてますか
高校生
数学
2枚目は解説の一部です。なぜ200で割るのかが分かりません💧20本引いた と書いてあるから20なのではないのですか？または、20本引く×200回実験で4000で割ったりもしないのですか？教えてください
高校生
数学
(2)からわかりません。 この問題におけるan+2.an+1.anとはなんですか？場合の数？ですか？ 解説を読んで、まとめてみたのですがノートの?の部分があまりわからないです。
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