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x Today was a test. Practice 英語で主語になるとは限らない。 1 日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 1. 「今日は何曜日ですか。」「水曜日です。」 "( it/today/what/is/day)?" "It's Wednesday." What day is it today? 2.そのコンビニでは薬を売っていますか。 Do (sell / medicine / that convenience store / they / at)? they sell medicine at that convenience store? 3. 節分の夜には鬼に向かって豆を投げます。 We (throw / a demon/beans/ at) on the night of Setsubun. throw beans at a demol demon 2 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 1. ジャネットは髪が黒く, 目は茶色い。 Janet ( has )dark ( hair ) and brown ( eyes ). 2. 私の家から駅までは約2km です。 ( 11 ) ( is ) about two kilometers from my house to the station. 3. 辛い食べものが好きな人もいるし, そうではない人もいる。 ( ) like spicy food, and ( others ) ( don't ). Some 4.水曜日は晴れるでしょう。 It ) ( will ) ( be )sunny on Wednesday. 3 日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 1. 私たちの学校には300人の生徒がいます。 There are three hundred students in 2. 今日は少し頭痛がするんだ。 I have 3. 象の数は減ってきている。 The number our school. a slight headache today. of elephants is decreasing. to elderly people. 4. お年寄りには親切にすべきです。 You should be kand
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日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 1. 嘘をつくということはほかの人の信頼を失うということだ。 ( is / to / a lie / to tell / lose) the trust of others. To tell a lie is to lose 2. イタリア人がスペイン語を理解することはそれほど難しくない。 (Italians / so difficult / to / for / is / not / it) understand Spanish. It is not so difficult for Italians to 3. 彼が金メダルを取るのは確実です。 (it / that / will win / certain /he/is) the gold medal. It is certain that he will win 4. 今日は雨になると新聞では報じている。 The paper(it's / that / to / says/going/rain) today. say that it's going the rain 2 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 1. 本を読むことであなたはより賢くなる。 (Reading ) ( books )( makes ) you smarter. 2.ドアに鍵をかけないままにしておくなんて,あなたは不注意だった。 It was careless (of unlocked. 3. 人が何と言うかは問題ではない。 ( It ) ( doesn't ) ( 本日 you ) ( to ) leave the doc 3 日本語に合うように、下線部に適切な語句を補いなさい。 1. 机の上の辞書は私のものです。 The pencil case on the desk ( matter ) ( what ) people say. E is mine. 2. 何で彼女はそんなに怒ったのだろう。 Why was 3. 私がその本を読み終えるのに3日間かかった。 It took me .three days her so angry? to finish reading the book. 4. ささいなミスによって重大な問題が引き起こされることがある。 A minor error can couse serious problems. 主語を決める
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高校生
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英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
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英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
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この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
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間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
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この二つの問題で、 どうして157は154と同じく不完全ではないのかと、 154はthoughtの目的語もないのになんでSがないってなるのかわからないので教えてほしいです!!
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大岩の解説お願いします。 疑問詞の後ろが疑問文ではなくふつうの文の形なのは間接疑問文だけではないんですか?
高校生
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正しい英文を選ぶ問題です。解説お願いしたいです🙇♀️
高校生
英語
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
高校生
英語
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
高校生
英語
高校受験の際は、to不定詞になるもの、〜ingになるものをある程度暗記し、問題も順調にとけましたが、高校に入ると単語の量が増えて困ってます💦暗記しなくても見分ける方法はありますか😿?
News
皆さん気をつけてください
色々と答えが違っています