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解き方解説してほしいです🙇🏻♀️
高校生
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(2)解き方解説してほしいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️
高校生
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詳しく解説お願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️
高校生
数学
解説の黄色でマーカーしているところは、なぜ2C1や3C2をかけているんですか?
高校生
数学
解説して欲しいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️
高校生
数学
(1)でなぜBAHが90°なのかわかりません
高校生
数学
(1)は分かったんですけど、(2)から分かりません。 (1)の右の解説のように、例えば(2)3×4×3-1っやるのはなんでだめなんですか??
高校生
数学
青チャート71です (1)のグラフをどう読み取ったら(2)のグラフになるのかわかりません
高校生
数学
なぜa^2+b^2を3で割った余りが2だとc^2を3で割った余りが1であることに矛盾するのでしょうか💧解説お願いします🙏
高校生
数学
3tanθ=-√3 が、tanθ=-1/√3になる式変形が理解できません。 なぜtanθ=-√3/3になることまでは分かるんですけど その後右辺の分母分子に×√3したってことですかね? その場合左辺には×√3しなくていいんですか?
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