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単項式、多項式の、次数のカウントの仕方の違い?がごっちゃになってしまいがちなのですが、何か 良い考え方はありますか?
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青線の部分についてなぜ両辺を3^n+1で割ることになるのかが分かりません。教えてほしいです。
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青線の所をどうやって計算してるか分からないので、教えてほしいです。
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色々考えてみたけど変な答えになっちゃって、-20分の77みたいな。わからないので教えてください、、> < (1)です! 実は(2)もわかってません💦 教えてくれる方は二つ教えてくれるとありがたすぎます❤︎
高校生
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この解説何がどうなってるんですか😭教えてください
高校生
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この問題教えてほしいです🥺
高校生
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途中式も一緒に教えてください。 2枚目が解答ですが4行目以降全然分からないです。他にいいとき方がありましたらそれで教えて欲しいです
高校生
数学
わかりません...>< 誰か教えてください💦
高校生
数学
y=f(x)がx≧1で増加する とき、f(1)>f(0.9999…)という不等式は成り立ちますか?
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