ノートテキスト
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Date Lesson 4-1 8126727 A. I have just heard the news. 2. I have lost my cell phone. 3. I have met Judy's brother twices 4. She has lived in Paris for three yea¥41. B 5. He has been watching TV since this morning. © 6. I haven't seen him at - 7. I received a letter from him six months We have already eatenluuch. • lately 完了使えない!! [完了・結果] Ide 1. 2. I have met her before. [経験] 3. My brother has just finished his homework.[完結果] 4. My grandfather has lived with us since I was seven. [§£ • ££$£] 5. I have todena house twice. [ 経験] • ride- rode - ridden !! hidden ° 6. She has known him for four years. [:fi] 21. The singer came S 2. I have not 3. Meg received To Japan two years @80.72 ad 110 -004 sent the letter to him yet. 過去形 ら息子 45 an email from her cousin fast/night- 4. What happened to that actor I I have not 5. Paul played Seen hot s i. him on TV a long time. 完了 baseball Kullen he was in junior high school. 過去
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31. She has sy finished the marathon. 完了 No. Date 2. Bob and Ton(have played) tennis this morning ° N (have been playing)→動作動詞「Play」があるから、進行形で。 "3. I have belonged to the dance team V2 forthree yearsl. → belong は状態動詞だから、進行形× 4.Chris (has cleaned) his room for an ° has been cleaning) houni a →動作動詞「clean」(2)と同様。 My father has been to Gormany three times. 1 2 "Have you read as today's newspaper 完了 "No. I haven't." 3 I haven't watched movies. recently. 9 leave A for B 最近(= lately) AからB回して出発する。 4 He has not left New York. Y 5 she has been using a computer for tho hours. →完了 ※イメージ recent 最近の recently 最近 加 現完 現 lately D D have done recently × ①完了結果 those days × D ②経験 nowadays × ③継続 最近~ 赤道 have been doing live 住んでいる know 知っている 状態動詞 ~113」の日本語 継続 play →動作動詞 H
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
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英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
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