進研模試 高1 7月 数学
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高校1年生
2019年7月の高1の進研模試の数学を解き直しました。
解き方は参考程度に。
質問があればコメント欄で( ˘༥˘ )
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高校生
数学
2解説お願いします🙏
高校生
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ベクトルです。(3)の問題は解き方を覚えておかないと解けない問題ですか?
高校生
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数列です。(3)の問題で赤で囲ってっているところの式はどうやって作っているのかわかりません。解説よろしくお願いします🙇♀️
高校生
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数列です。赤でマーカーひいているところなんですけど、どうしてn≧3じゃないんですか?解説よろしくお願いします🙇♀️
高校生
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かいてまふ
高校生
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数A青チャート練習16の問題です。 各領域の色を塗り分ける問題で、(2)において、模範解答はD→A→Bの塗り方は3P3=6でCとEは1通りずつだから答えは6通りとなっていますが、色を4色から3色選ぶ方法の数が計算に入っていないのはなぜでしょうか。
高校生
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168かっこいち ノートみたいにカイの公式つかったらあかんのですか かっこ2はかいてます
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⑵で12の 3の階乗でかけて各位の和求めれるのはなぜですか 一の位の和とかなら一から4たして10じゃないんですか?
高校生
数学
かいてます
高校生
数学
どうして2倍か教えてほしいです🙏 1/2倍だから周期はΠになると思いました
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≪≪√67が8よりも大きいとなぜ負になるの?
仮に√67を8とすると、|3−8|=|−5|となります。
すると、絶対値の中身は負になります。√67でも同じです。
≪≪8はどこから来たの?
√67を整数と比べると8<√67<9となります。なのでノートには「√67は8よりも大きい」と書きました。
追伸
今回コメントを頂いて改めてノートを見て気づいたのですが、
「|3−3√7|は|3−√67|、√67は8よりも大きい」ではなく、正しくは
「|3−3√7|は|3−√63|、√63は7よりも大きい」です。
記述に間違えがありましたので、後に訂正しておきます。
まだ不明な点がありましたら質問にお答えします┏○┓
教えてください!大問2の(2)で、√67が8よりも大きいとなんで負になるんですか??8っていうのはどこからでてきたんですか??