数学
高校生
(2)の問題はなぜ組み合わせを使うのかが謎です。「また〜」からの問題はさらに意味不明です。誰かわかられる方はいますか?早めの回答をお願いしますm(_ _)m
6 1から8までの数字を使って4桁の整数をつくり、千の位,百の位,十の位, 一の位の
敵をそれぞれa, b。 c, dとする。ただし,同と数字を何興使ってももとものとする。
105
(1) a, b, c, dがすべて異なるような4朽の整数は全部で何個できるか。
(2) aくb<cくdとなるような4桁の整数は全部で何個できるか。また,a=b<c=dと
なるような4桁の整数は全部で阿個できるか。
1-て
(3) 1211 のように,同じ数字がちょうど3回使われる4桁の整数は全部で何個できるか。
また,ちょうど2種類の数字からなる4桁の整数は全部で何個できるか。
(O 翌)
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