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②で√10とはどれくらいの大きさの数なのか調べてその後マイナス1をかけることで-√10がどれくらいの大きさの数なのか調べます。
ですがそもそも知りたいのは①の1番左の辺の5-√10なので5-√10がどのくらいの大きさなのか調べるために5を全体に足しています。
全ては5-√10がどれくらいの大きさの数なのかを知るための計算過程ということですね!
良かったです!引き続き勉強頑張ってください💪
数Ⅰの1次不等式の問題です。
何故、−1を掛けて5を加えるのか理解できません。
誰か解説よろしくお願いします😭💦
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②で√10とはどれくらいの大きさの数なのか調べてその後マイナス1をかけることで-√10がどれくらいの大きさの数なのか調べます。
ですがそもそも知りたいのは①の1番左の辺の5-√10なので5-√10がどのくらいの大きさなのか調べるために5を全体に足しています。
全ては5-√10がどれくらいの大きさの数なのかを知るための計算過程ということですね!
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分かりました!!解説ありがとう御座いました😭✨