Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
数学
数Aの整数問題です。(1)と(4)詳しく教...
数学
高校生
解決済み
約3年前
み
数Aの整数問題です。(1)と(4)詳しく教えてください🙇🏻♀️💦
574 8章 数学と人間の活動 例題 8-7 定期テスト出題度!! 共通テスト 出題度! 29枚のカードの表に1から29までの異なる数字を1つずつ書き, 裏には何も書かないこととする。 そして, すべてのカードを表向き にして、左から小さい順に並べる。 1. 2. 3. 4. 5. 6 29 まず、1の倍数のカード(つまり, すべてのカード)をひっくり返す。 次に2の倍数のカードをひっくり返す。 2. 4, 6 次に,3の倍数のカードをひっくり返す。 2 3 14, ...... : これを続けて29の倍数のカードをひっくり返すまで行うとき、 次の問いに答えよ。 ただし, (2)~(4) は,最後の29の倍数のカード をひっくり返した後, 裏向きになっているものについて答えよ。 素因数が3種類以上ある数字の書かれたカードはないことを説 明せよ。 (2) 裏向きのカードがひっくり返された回数は、奇数、偶数のどち らか。 (3) 裏向きのカードに書かれた数字の正の約数の個数は,奇数、偶 数のどちらか。 STRON (4) 裏向きのカードに書かれた数字は, n(nは自然数は偶数) の形に表せることを説明せよ。 r(2) その通り ドは「1の 「4の倍数 6の正の をひっくり くり返す」 r: その通 解答(2) (4
整数
回答
✨ ベストアンサー ✨
かきつばた
約3年前
ほい。p,q,rは素数ね
み
約3年前
ありがとうございます!
この回答にコメントする
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
高校生
44分
解き方を教えてください 中間テストが近いのでよろしくお願いします
数学
高校生
約2時間
ワーク見ても、必要条件なのか十分条件なのかわかりません。 見分け方教えてください。 これで...
数学
高校生
約2時間
(1)の問題の定義域が0<=x<=2らしいのですが、どうしてもx<=0,2<=xになってし...
数学
高校生
約3時間
x^4−2x^3 −3x^2+4x+4=0まではできています。 そのあとの「x=−1を重解...
数学
高校生
約3時間
f(x)は連続な関数 と何故書いてあるのですか?
数学
高校生
約3時間
線を引いた「①においてy=0とすると」の部分から何をしているのかがわかりません。何をしてい...
数学
高校生
約3時間
これの⑵が全くなにをしてるのかすらわかりません 答えも固くて。、、 誰かわかりやふく説明し...
数学
高校生
約4時間
場合分けの仕方を教えてください🙇🏻♀️ 私は絶対値が含まれているふたつの式の中身が 正の...
数学
高校生
約4時間
解けるようにはなったのですが(解き方で変なところがあれば教えてください🙇🏻♀️) あまり...
数学
高校生
約5時間
二枚目の線を引いているところから曖昧です。線を引いている所の様になるのはゼロになるからであ...
おすすめノート
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式~整式・実数・不等式~
8985
117
みいこ
詳説【数学Ⅰ】第二章 2次関数(後半)~最大・最小・不等式~
6128
25
みいこ
数学ⅠA公式集
5734
20
エル
詳説【数学Ⅰ】第二章 2次関数(前半)~関数とグラフ~
5156
18
みいこ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選
ありがとうございます!