数学
高校生

l>0であることは記述していますが
解答にて重要と書いている断りの後半は書いていませんでした。これだと記述不足ですかね?

138 00000 基本例題 85 2次関数の最大・最小と文章題 (2) 直角を挟む2辺の長さの和が20である直角三角形において, 斜辺の長さが最小 の直角三角形を求め、その斜辺の長さを求めよ。 SSPARELS 指針 まず何を変数に選ぶかであるが,ここでは直角を挟む2辺の和 が与えられているから, 直角を挟む一方の辺の長さをxとする。 三平方の定理から, 斜辺の長さは1=√f(x) の形。 ( そこで,まずp=f(x) の最小値を求める。 なお,xの変域に注意。 解答 直角を挟む2辺のうち一方の辺の長さを xとすると,他方の辺の長さは 20-x で表され, x>0, 20-x>0 であるから 0<x<20 ...... ① 斜辺の長さを1とすると, 三平方の定 理から I2=x2+(20-x) 2 1 1 CHART f(x)の最大・最小 平方したf(x) の最大・最小を考える 1 400 200 ○ 1 最小 が成り立つことを根拠にしている (数学ⅡIで学習)。 このことは,右の図から確認することができる。 なお,a<0,6<0のときは成り立たない。 10 20 x =2x²-40x+400 =2(x-10)'+200 ①の範囲で, lはx=10で最小値 200 をとる。 このとき、 他方の辺の長さは 20-10=10 >0であるから, が最小となるときも最小となる。 よって、求める直角三角形は,直角を挟む2辺の長さがともに 10 の直角二等辺三角形で、斜辺の長さは 200=10√2 x 検討 f(x)の最小値の代わりにf(x) の最小値を考えてよい理由 上の解答は, a > 0, 6> 0 のとき RE y4 a<b⇒a²<b² 変数xを定めxが何であ るかを書く。 @+ (E 1辺の長さは正であることを 利用してxの変域を求める。 620 基本84 √²+(20-x にはxの2次式。→基本 形に直してグラフをかく。 グラフは下に凸, 軸は直線x=10, 頂点は点 (10, 200) の断りは重要。 a² 20-x O y=x21 小 大 a b x AS 1.8Aas 練習 ∠B=90°, AB=5,BC=10 の △ABCがある。いま、点Pが頂点Bから出発し ② 85 て辺AB上を毎分1の速さでAまで進む。 また, 点QはPと同時に頂点Cから 出発して辺BC上を毎分2の速さでBまで進む。 このとき, 2点PQ間の距離 D間の距離を求め上
例題8 2辺の長さの和が2081. 一辺の長むをとをすると、 xと(20-x)の辺に分けられる。また、又の範囲はOcx<20-①である。 また斜辺の大きさを見とすると x² + (20-x) ²³² = l ² 関係が成り立つかぐ a l² = x² +400-dx + x² = 2x²³² - 20x + foo = 2(x²=20x + 100)-200-700 ==2(x - 5)² + 200 x = Fare lis 2007 Y. X 17 Ⓒ E = 1 1 1 = ( ² ₁ 1 f. 5 ₁ 2 1 ² = 200 7 1708²11 = 10 √ = 4 10 201

回答

(式変形で計算ミスをしています。解答と照らし合わせて確認してください。)
確かに厳密には下線部の通りですし、実際書いた方がいいと思いますが、試験場ではそこまで言及しなくても許容されると思います。ただ、採点者によるので一概には言えません。

※細かいことですが、L^2、およびLはあくまでxの関数なので、L^2=200やL=10√2と書くのは少し不自然です。(これだとLがxの関数だったのに急に定数になったように見えてしまいます)
そのため、解答の書き方としては、L^2の最小値を求めた後、
「よって、(L>0と合わせて、)求める最小値は10√2」
とするか、
斜辺の長さをL(x)とおいて(関数であることを明示しています)、
「よって、求める最小値はL(10)=10√2」
とすると良いと思います。

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