Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
数学
CDの長さの求め方の解説の、水色部分の式の...
数学
高校生
10ヶ月前
むにゅたん
CDの長さの求め方の解説の、水色部分の式の意味が分かりません。教えてください🙇♀️
練習 273円 0, 0′の半径はそれぞれ32であり, 00'10である。また, この2円は中心が線分 OO′ 上にある円 0" に内接している。 右の 図のように, 20 と O' の共通内接線を引き、 その接点をそれぞ れA,Bとし,この接線と円O” との交点をC, Dとするとき,線 分 AB と線分 CD の長さを求めよ。 三平方の定理により AB2 + (3+ 2) = 102 0 AB=100-25=75 10-- よって AB=5/3 B 共通内接円 0, 0′ の中心を結ぶ 直線の交点をPとする。 △AOP △BO'P であるから AP: BP = OA:O'B=3:2 2 よって BP = -AB=2√3 5 ゆえに O'P=√BP' + O'B =√12+4=4 円 0" の半径は 1 (3+10+2) = 2 152 15 よって 15 O'P = (2+0'P) 2 6= 2 2 -15-6-3/ 0" から共通内接線に垂線 0′Q を引くと, △O″ QP △ O'BP であるから O'Q:O'BPO":PO′= 3 : 4 2 3 3 よって 0'Q= O'B = 8 4 直角三角形O"QD において, 三平方の 定理により 2 2 15 CD ゆえに 9√/11 2 4 したがって CD= 9/11 2 A D O O" P B 2 52 15 8 B OAP = ∠O'BP = 90° ∠APO= ∠BPO、 (対頂角) D 3. 10 2 0 0" 0' A
回答
和
10ヶ月前
わかりにくければ、
整数比に直すといいかもしれません
この回答にコメントする
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
高校生
約2時間
高一 数A 条件付き確率 答えは ⑴9分の4 ⑵9分の5 です 解き方を教えてください
数学
高校生
約3時間
関数のグラフと接線の問題についてです。 最初の流れはわかるのですが、解説の「このとき、放物...
数学
高校生
約7時間
83の⑵3CQ/4CA になる意味がわかりません
数学
高校生
約9時間
数学です この問題なぜkが最大最小の値として取れるのでしょうか???? 全体的な解法はわ...
数学
高校生
約15時間
二次方程式の解の存在範囲は、判別式、軸の位置、端点のy座標から考える とのみ参考書に書いて...
数学
高校生
約15時間
2です。2枚目の画像の(3)では端点について考えていると思うのですが、端点の考え方がまだい...
数学
高校生
1日
赤線のとこでsin60になるのかがわかりません、よろしくお願いします🙇♂️
数学
高校生
1日
解説がよく分からないです。 場合分けするとことかです
数学
高校生
1日
解方を教えてください。どう考えても理解出来なくて、ごめんなさい。
数学
高校生
1日
なんで α β αβの順番になるのですか? β<1ならわかるんですけど
おすすめノート
詳説【数学Ⅰ】第二章 2次関数(後半)~最大・最小・不等式~
6135
25
みいこ
数学ⅠA公式集
5740
20
エル
詳説【数学Ⅰ】第二章 2次関数(前半)~関数とグラフ~
5157
18
みいこ
数1 公式&まとめノート
1887
2
natu
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選