数学
高校生

漸化式です、
ケとコが分からないです。問題設定が本当によくわからないです。教えてください🙏
問題は共テ数学IA2021年第2日程です

88 〔2〕 太郎さんは和室の畳を見て、畳の敷き った。 ちょうど手元にタイルがあったので,畳をタイルに置き換えて,数学的に考 えることにした。 縦の長さが1, 横の長さが2の長方形のタイルが多数ある。 それらを縦か 横の向きに、隙間も重なりもなく敷き詰めるとき,その敷き詰め方をタイル すきま の 「配置」と呼ぶ。 2 n Rn 白 3 0.0 = 07 上の図のように、 縦の長さが3, 横の長さが2nの長方形をR" とする。 0.0 1.6 3n枚のタイルを用いた Rm 内の配置の総数を とする。 11/6 n=1のときは,下の図のように n = 3である。 1.2 1.3 1.4 4.5 1.0 1.9 2.0 € また,n=2のときは,下の図のように r2=11である。 2.1 2.20 2.8 2.4 2.5 200 27 04 2.8 2.9 3.0 (数学II・数学B第4問は次ページに続く。 #.
~第5問は,いずれか 2021年度 第2日程 数学II・数学B 89 (1) 太郎さんは次のような図形 T 内の配置を考えた。 第5問(選択問題(配点 n 2n Oを原点とする T 3 引いた垂線と直線 2n+1 がある。 OA の のとする。 (1)点を (3n+1) 枚のタイルを用いたT内の配置の総数を t, とする。n=1 のときは,h= ク である。 とにより、 さらに,太郎さんはT" 内の配置について,右下隅のタイルに注目して すみ CD 次のような図をかいて考えた。 から 2n であ 2n-2. を得る。 さちこの図から、2以上の自然数nに対して ①と② および tn = Arn + Btn-153 t ント。 ling る。 が成り立つことがわかる。 ただし, A = ケ 9 B= コ である。 以上から,t2 = サシであることがわかる。 (数学Ⅱ・数学B第4問は次ページに続く。)
88 <> 科学・半煙 n=2のときは,下の図のように, n = 11 である. 蝶 (1)-2-2 (1) 182 (1)DPO Tn 3 2n 1221 (I-a)-(1-2)= 平均に対す 1 とすると 1-n] 1-2-(1-2)= I A A D 2n+1 この (3n+1)枚のタイルを用いた T内の配置の総数 がtn である. n=1のときは,次の図のように (1)-(0) t₁ = 4 である. Q.5-50 1) -2n. 2n-2 tn-1 この図から2以上の自然数nに対して tnntt- が成り立つことがわかる. (A= 1 B= 1 以上から である. -2n. t2=12+t₁ = 11+4= 15 2n 2 2r 11 an (3) す 2n-2 上下を入れ替え れば一致する n-1
漸化式

回答

まだ回答がありません。

疑問は解決しましたか?