数学
高校生
(2)、(3)のエオカキ、クケコサの求め方がよくわかんないです
数学1 ・学A
第 2 問 (用符問呈)
【〔1) 〇〇高志の生使会では、 文化振でシャツを販売し。そ
の利益をボランティア団体に寄付する企画え考えている<
生生会料行部では。 できるだけ利培が多くなる画格を法定
するために、 次のようを手順できえることにした。
価格決定の手順
() アンケート項査の実施
200 人の二全に、「下シャツ1撤の価格がいくらまでであればT
シャツを購入してもよいと思うか」について史ね、500 円1000 円.
1500 円 2000 円の四つの金額からーつを過んでもらう。
| G) 業者の選定 -
虹地のエシャツ代とプリント代を合わせた「明人買用」が是も安い東
| 者を送ぶ。
(合 シャツ1技の価搭の決定
価結は[製作輸用」と「見込まれる販売数|をもとに決めるが, 販売時
に釣り名の処理で手間取らないよう 50の合数の金額とする。
下の衣1 は。 アンケート青の結果である。生入会失分では, 半えば,
作哲が 1000 円のときには 1500 円や 2000 円と回答した生使も 1 導諸入する
とどきえて, それぞれの令属に対し, その価客以上の金名を回答した生徒の人
般を「団岳人笛」として表示 した。
座1
Tエシャツ1枚 | 人到 | 果征人挨
の価格(円) (人) (人)
2000 50 50 R00C
1500 43 3 99500
1000 61 154 000
500 46 200 160000
このとき, 深の問いに答えよ。
(抽学1・麗学A条2同は次ページに基く))
数学1・数学ん
1) 売上額は
(碗上首) = (エシャツ 1手の任閣) X (尋売入)
と表せるので、生全会人部では、 アンケートに回答した 200 人の生佑につ
いて」 周主結果をもとに, 交1にない価培の増合について も販売攻測す
ることにした。そのために, シャツ 1技の価格を円, "このときの販売
天をッ枚とし, ょと了の関係を再べることにした。
到1のシャツ 1技の箇格| ア |の人箇の骨をGi)として臣性平面上に
表すと, その1+点が直梓に泊って分布しているように見えたので, この直線
を, エシャツ 1枚の画格と匠売到ふ の関係を表すグラフとみなすことにした。
このとき、 は*の[| イ |でぁるので, 売上哲を SG<) とおくとSG
いても売上額を予測することができる。
[ァ しイ [2 |にるものとして琶も適当なものを
⑳⑩-@のうちから一つずつ居べ。ただし 同じものを費り返し道んでも
⑳ 人厩 0 累技人攻 。 @ 野人軸用 。
⑳ 長比較 @ 1次関色 。 ⑯ 2光義
生依会執行部が(1)で導えた直祥は, 雪1を用いて序祥平面上にとっ:
() 売上額 9(<) が最大になるェの値を求めよ。 上
(3) シャツ 1拡当たりの[製作軸用」が 400 円の業者に 12
にしたとき, 利益が最大になるシャツ 1拓の僅
昌
をの玉 PSの らね
。# 。 AX 人
ム・ 29半 2証
和み。 4 83。 5
0 (3 ページを参照)
2
第 2問
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