数学
高校生
上の問題は意味がわからないです。
どんな意味ですか？
下はやり方を教えて欲しいです。
絶対値の、マイナスをかけるのとかけないので
やったのですが、間違いでした。
よろしくお願いします🙇♂️
三2z?二6十< のグラフンが右の図で与えられる
回答
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上の問題は意味がわからないです。
どんな意味ですか？
下はやり方を教えて欲しいです。
絶対値の、マイナスをかけるのとかけないので
やったのですが、間違いでした。
よろしくお願いします🙇♂️
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ありがとうございます‼︎