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高校生
数学
なぜ線引いているところは中央の値をとるのですか?
数学
高校生
6年弱前
あ
なぜ線引いているところは中央の値をとるのですか?
130 ぎ jm 79 。 次関数の最大・最小 (4 数/(y)デダ" 。22ァ3の につりいで本 | 。 は定数とする。0Sxミ4 における関 0の 次 』 を求めよ。 は (1) 最大値 (2⑫) 最小値 時7 (生mi ヶのとる値によって| 寺衣 指針 = 関数のグラフ(下に凸の放物線)の軸は直線 メー であるが 置が変わる。 よって、軸と区間 0ミミ4 の位置関係で 次のように 場合を分ける。 (1) 最大(区間の端) ー 」 皿が区間の 中央より左, 中央, 中央より右 (の 最(頂県または区間の端) 一 軸が区間の 左外, 内, 右外 肛解 答 財> 関数の式を変形すると 7(%)=ニ(xーの"一の3g まず, 基本形に直す。 ャニア(x) のグラフは下に凸の放物線で 軸は直線 xニ (1) 区間 0ミ*4 の中央の値は2 である。 国| の32 のとき, 図 軸|から, ァ三4 で最大値 /(4)=ニ16一5Z をとる。 加古II2I間ma2のとき生図ら5z三04で最大値/(0)=/(④=ー6 をとる。 | [3] 2ラ2 のとき, 図 13] から, ァ三0 で最大値 /(0)=32 をとる | 四半間 ES
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高校生
40分
sinx≧0かつsin(x+π/3)≧2のときに、なぜ途中で 2π+π/6≦x+π/3<2...
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高校生
約1時間
解説お願いします🙏
数学
高校生
約2時間
解説お願いします🙇♀️
数学
高校生
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かいてます
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高校生
約4時間
この証明の解説がよく分かりません。 より詳しく教えていただきたいです
数学
高校生
約5時間
10、13、14解き方解説して欲しいです🙇🏻♀️多くてすみません🙏🏻
数学
高校生
約5時間
(2)解き方解説して欲しいです🙇🏻♀️
数学
高校生
約5時間
(2)解き方解説して欲しいです🙇🏻♀️
数学
高校生
約5時間
Θはできました また、以降をどう解けばいいのは教えてほしいです🙏
数学
高校生
約6時間
これはどのようにして解いているのですか?四角3の部分がヒントなのですが、よくわかりません。
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