数学 高校生 約4時間前 (3)や(4)などの区別がない問題で、「同じ組分けが〜!通りずつできる」の〜!通りはどうやって求めるのですか? DD 423 12人の生徒を,次のように分ける方法は何通りあるか。 (1)5人,4人,3人の3つの組に分ける。 (2)3つの組 P Q R に4人ずつ分ける。 (3) 4人ずつの3つの組に分ける。 (4) 4人,4人,2人、2人の4つの組に分ける。 p.35 応用例題11 627-> 629 → 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約5時間前 2枚目の○の部分、なぜ<2でなく<=になるのでしょうか?2も範囲に含まれてしまうと、整数解の個数が-1、0、1、2の4つになってしまいませんか? αを定数とする。 2つの不等式 (1)2(3x-4)-1>-3(2x+11) ... D, 4x+2a<3x+2 ... ② をともに満たす整数xがちょうど3個となるようなαの値の範囲を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約5時間前 1問目の不等式は=の後ろが±5となっているのに、2問目の不等式はなぜ±2xにならないのですか? (1)|x-3|=5より x3=5のとき x-3=-5 のとき よって x = -2.8 x-3 ±5 x=8 x=-2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6時間前 場合分けについてです。なぜ1枚目の問題では-2<=x、、となっているのに、2枚目の問題では1<x、、となっていて<=になっていないのですか? |x+2|+|x-1|=3 -2x-1 (x <-2 のとき) ne (−2≦x< 1 のとき) 2x+1 (1≦x のとき) 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約7時間前 この問題はどのように解けばいいですか?🙇♂️ x2+ 値を求めよ。 *72(1)x1=2√x<0 のとき,8/2/22/12(8/2/2)(12/12)の x+ x XC x [11 大阪産大] (2)実数x, y が x+y=5,x+y=50 を満たすとき, xy, x2+y', x+yの 値を求めよ。 [12 徳島大 ] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約7時間前 この問題なのですが、どうして7C5になるのかがわかりません。お願いします。 202127461-843)=-4320x64315/1764g(x2)=35xx 55 x 9 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約9時間前 数Aです。1枚目の写真の問題の(1)なんですけど、答えが2枚目の写真で、3枚目の写真の答えは間違いになりますか? 119 確率の最大値 大 白玉5個, 赤玉n個の入っている袋がある. この袋の中から, 2個の玉を同時にとりだすとき 白玉1個, 赤玉1個である確率 をpnで表すことにする. このとき. 次の問いに答えよ. ただし, n≧1 とする. (1) pn を求めよ. (2) を最大にするn を求めよ. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約10時間前 この問題なのですが、絶対値の扱い方がうまくわかりません。お願いします。 問15 不等式(a+b≧a-bを証明せよ。 また, 等号が成り立つ場合を調べよ。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約10時間前 満たす整数が1と2なのは分かるのですが、なぜ0<3a+2<=1になるのかが分かりません💧教えてください🙇🏻♀️ tis 木立の実 [1] 18 [118 αを定数とする。2つの不等式 5(x-4) <2(x+1)- 13, 2 (D) 4x-13 をともに満たす整数xがちょうど2個となるようなαの値の範囲を求めよ。 x-a x+1 M 3 解決済み 回答数: 1