数学 高校生 2日前 214の問題です。解説の一番最後aの範囲がわかりません。どうしてそうなるのでしょうか x2+1 の区間 -a≦x≦a における最大値と最小値を求めよ。 ただ 2x □ 214 * 関数 y= し, αは正の定数とする。 A 210 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 16日前 (2)の問題なのですが、増減表のxの√2.−√2が必要な理由がわかりません。解説お願いします。 A 207 次の関数の増減, 極値, グラフの凹凸および変曲点を調べて,そのグラ A をかけ (1) y=x2-3x+logx (2)* y=x√2-x2 x2+1 (3)* y = x2-1 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 16日前 (1)の問題は、増減表のxのところになぜ-1/√2がないのでしょうか。 207 次の関数の増減, 極値, グラフの凹凸および変曲点を調べて、そのグラフの概形 をかけ A 203,204 (1) y = x2-3x +logx (2)* y=x√2-x2 x2+1 (3)*y= x2-1 x 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 16日前 1枚目の私の解き方はどこからどう違くなってしまっているのでしょうか。 x z ③ど ど x² yrz. (2x-x)-(x²-1) x-x=1 x2 21 x2 x-1.1 (1)(+) x2 (++オーナ+)(2x+1)x2-1-3+2x+2) 24 x4 3/2 73-72-22 2 (21) -1² (313) x4 (x-2)(x-71) 122.7 73 x xt t 3 y1+ 0 0 y" to ど y↑ 1-1 -0. 2 - 0 ttt 1 0 L 2 07 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 17日前 漸近線の求め方がよくわかりません。 今回のlim(y-x)とは何でyとxどちらも出てくるのですか? □ 204 次の曲線の概形をかけ。 x2-1 (1)* y = x 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 写真の(3)です 二枚目に引いた線の部分で、n/m -1のままではだめな理由を教えてください🙇🏻♀️ 演習問題 24 (1) 命題: 0<x<1 ならば x2 <1 について 逆裏, 対偶を述べ,その真偽を調べよ. (2)命題:ry≠2 ならばx≠1 または y≠2が正しいことを対偶 を用いて証明せよ. (3) 2 が無理数であることを用いて, √2+1 も無理数であるこ とを背理法で証明せよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 数IIの問題です。エ、オの答えの出し方を教えてください🙇♀️ 8 空欄に適する数を答えよ。 円C: x2+y2-4x+6y+8=0の中心は 半径は である。 直線(m+3)x-my-6=0が円Cと接するような定数の値は または である。(ただし とする) 【(アイ)(ウ)(エ)オ): 各2点】 121-3-50-10 3. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 解答にある、pの二乗はどこからきたのでしょうか🙇🏻♂️ (2) (x²+2px+p²)+(y²+3py+ (21) } = −13+ p²+(20) したがって 2 (x+p)² + (y + 3 p)² = 13 p² = 13 4 0=(01-1) (S 13 この方程式が円を表すための条件は p2-13>01 4 ゆえに p2-4>0 *(01-)*(01+x) = 50+ よって (p+2)(p-2)>0 したがって <-2,2<b 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 383 (1)(3]の漸近線を教えてください。 (1)では なぜ-1-0が-∞になるのでしょうか 3 (2) y=x√1-x² 383 次の関数のグラフの概形をかけ。 *(1) y=(x-2)√x+1 *(3) y=2x+√√x²-1 *(4) y=4cosx+cos 2x (0≤x≤2) (5) y ecosx (0≤x≤2л) (6) y=log (x+√x²-1) 解決済み 回答数: 1