数学 高校生 約1ヶ月前 この問題の解き方を教えてください🙇🏻♀️⸒⸒ 図でのイメージの仕方がわからないです。(2,1)を通る線もどの向きで書いたらいいのかわからないのでそこも教えていただきたいです🙇🏻♀️⸒⸒ 書p93) (3)組 p93 練習27 点A(2,1) から円x2+y2 =1に引いた接線の方程式と接点 の座標を求めよ。 y (解)接点Pを(P.9) 1=200 A 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 考え方の質問です。 227(2)の問題は〇〇をそれぞれ〇〇に移すと書いてありますが、後ろの行列に前の行列の逆行列を後ろからかけるという手順で 229(2)には行列の逆行列の後ろに直線を行列の形にしたものを書くという手順だと思いますが どうしてこうなるのか違いと考え方を教えて... 続きを読む 227 (2)33 (33)(13) 229(2) 3 22 2 x 2x+31 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 上が模範解答で、下が私の考えてたものです。斜行座標を使ってみたのですが、面積が三角形?になってしまいました。どこで間違えているのですか?私のやり方ではこの問題は解けませんか?もし、解けるのであれば続きの解答を教えて欲しいです。お願いします。 利用 気 お ア B 660° C TI A 9 E Pを固定 P = P+22 3 アニ震+大(0≦x≦1) 3 ¥600 P F B +6 アー + = +大 3 3 √3 q ½ 37. 3. sin 60° x2 = (955), 7=bh (0§ b≥1) 2 = 2 + + 3 (0 ≤ x ≤ 1) 2+++ =+4+2+2+ア (() D=(6)=(2) 13 ← 2+1 +2+ 4+27 3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 写真の(3)です 赤線の部分で、なぜそのようになるのかが分からないです (①、②が同時に成り立てば良いのは分かりました) 上に書いた図のような状態になっていると考えたのですが、そのようにしたらなぜx^2-4で割りきれると言えるのかがわかっていないので教えてください🙇🏻♀️ 習問題 2/ P(x)=ax+(b-a)x+(1-2ab)x2+(ab-10)x+2ab のとき, (1) P(x) x-2でわりきれるとき, a, b の値を求めよ. (2) P(x)がx+2でわりきれるとき, a, b の値を求めよ. α, (3) P(x)が2-4でわりきれるとき, a,bの値を求め, P (x) を因 数分解せよ. 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 至急です!明日テストなんです!(2)と(3)が分からないです。第K項の求め方を教えて欲しいです。🙏🙏 60 次の数列の第ん項をkの式で表せ。 また, 初項から第n項までの和 Sm を求め よ。 6 (1) 2,2+4,2+4+6, 2+4+6+8, *(2) 1,1+3,1+3+9, 1+3+9 +27, ··· *(3) 12, 12+22,12+2+32, 12+22 +32 +42, 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 この問題の自分の解答のどこが間違ってるか教えてください (1) (log27+10gg3)(10g)8+ log16) を計算せよ。 = (1092 3* 2° (05:33) (10912 + (og, 2*) - (log.3"- (09.3) (log, 2 A 1 = loga 3 x log;26 Loge 3 (09226 = 6 109:20 1993 logo 2") + (Blogs 3. Logas) (+ 10-logz 3 * 2log 23 3 4 10923 -) 11 " 55 # 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1ヶ月前 bn🟰3n引く一乗で、そのnにn引く1を代入してn引く2乗にはならないのですか? □(2) 3. # □(2) 3,4,7, 16, 43, 124, ① b1の初 3/25 1 bn=37-1 n≧2のとき an=a+3ず! On = {(335) 3-1 - (1-1) 6th 3.9.27.81 初項 1-公比 bnの 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1ヶ月前 連立方程式 x²+y²-6|x|-6y≤0 y-x≤6 が表す領域の面積を求めよ。 表す領域を図示することはできたのですが、その後どのように計算するのかがわかりません。 教えていただけるとありがたいです。 よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1ヶ月前 (3)や(4)などの区別がない問題で、「同じ組分けが〜!通りずつできる」の〜!通りはどうやって求めるのですか? DD 423 12人の生徒を,次のように分ける方法は何通りあるか。 (1)5人,4人,3人の3つの組に分ける。 (2)3つの組 P Q R に4人ずつ分ける。 (3) 4人ずつの3つの組に分ける。 (4) 4人,4人,2人、2人の4つの組に分ける。 p.35 応用例題11 627-> 629 → 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1ヶ月前 この問題なのですが、どうして7C5になるのかがわかりません。お願いします。 202127461-843)=-4320x64315/1764g(x2)=35xx 55 x 9 解決済み 回答数: 1