数学 高校生 3ヶ月前 赤マーカーのとこ2つがなんでこうなるかおしえてほしいです。 20 2 (2) α=1, az 次の条件によって定められる数列{a} がある。 a1=0, a2=2,an+2-4an+1+4an=0 (1) an+1-2am=2" であることを示せ。 an (2)m = bm とする。 αn+1-2an=2" の両辺を2+1で割ることによ 2" って, 数列{bm} の漸化式を導き, {bn} の一般項を求めよ。 (3)数列{an} の一般項を求めよ。 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 考え方の質問です。 227(2)の問題は〇〇をそれぞれ〇〇に移すと書いてありますが、後ろの行列に前の行列の逆行列を後ろからかけるという手順で 229(2)には行列の逆行列の後ろに直線を行列の形にしたものを書くという手順だと思いますが どうしてこうなるのか違いと考え方を教えて... 続きを読む 227 (2)33 (33)(13) 229(2) 3 22 2 x 2x+31 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 以下の問題の(2)を教えて欲しいです。 写真の解き方の違う所も教えて欲しいです。 大人3人と子ども4人が1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあるか。 4 (1) 大人3人が続いて並ぶ。 (2) 少なくとも一端に大人がくる。 (3) どの大人も隣り合わない。 図(2)7×6×5×483×2×((全体) -4×5×5×4×3×2×1(左右端子) 5040-2880 =1440 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 至急です!明日テストなんです!何故こういう式変形になるのですか 1 66 (1) - √√k+2+√√k+3 √√√k+2-√√k+3 +1 Jeb (√√k + 2 + √√k + 3) (√√k+2-√k+3) √√k+2 √√k+3 - (k+2)-(k+3) よって n 1 =√√k+3-√√k+2 S-S. &+ "S.S+ "S=2S (&) k = 1 √√k + 2 + √√k + 3 + S n =Σ(√√k+3√√k+2) k=1 74 =2 SEAR =(√√4 −√3)+(√5-√√4)+(√√6-√5) + +(√√n+3-√√n + 2) "S)S I-S (2)=√n+3-√√3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 至急です!明日テストなんです!(1)のS=の3段目の式変形が分からないです!教えてください 265 次のSを求めよ。 問題 1 (3n-2)(3n+1) 1 1+2+3+・+n 教p.32 応用例 1 1 1 1 *(1) S= + + + + 1.4 4・7 7.10 10.13 1 1 (2) S=1+ + 1+2 1+2+3 次の和を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 至急です!明日テストなんです!an=と書かれてる所の2段目の式変形がよく分かりません。教えてください🙏🙏🙇♀️ (3)初項 α は a1=S=31-1=2...... ① a₁a₁ n≧2のとき OUR SEA SA an=S-S-1 =(3-1)-(3-1-1)=3"-3"-1 (3-1(3-1) すなわち = 2.3" n 2 ① より α = 2であるから,この式はn=1のと 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 3ヶ月前 ②答えがイになる理由が曖昧なので教えてほしいです ⑥ (4) (3) 2 次の熟語の構造を後から選び記号で答えなさい。 非凡 ②山積 登壇 日暮 飲酒 出入 ア 主語 + 述語 修飾語+被修飾語 ウ 並列 エ述語+補語 オ 述語+目的語 カ否定語を上にもつ ア ウイ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 至急です!明日テストなんです!(2)と(3)が分からないです。第K項の求め方を教えて欲しいです。🙏🙏 60 次の数列の第ん項をkの式で表せ。 また, 初項から第n項までの和 Sm を求め よ。 6 (1) 2,2+4,2+4+6, 2+4+6+8, *(2) 1,1+3,1+3+9, 1+3+9 +27, ··· *(3) 12, 12+22,12+2+32, 12+22 +32 +42, 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 理解ができません……教えて欲しいです 5. 連立1次方程式 a b の解 x,y は, C d ax + by = k cx + dy = l ≠0のときは k b a k 2 d C l x= y = a b a b C d C d で与えられる. この公式を用いて、 次の連立1次方程式の解を求めよ. (1) { 7x + 3y = 2 9x + 4y = 3 -x+4y = -5 (2) -2x + 3y = 10 -2x+3y= 解決済み 回答数: 2