数学 高校生 4年以上前 5とか4は内分?されたものであって、本当の長さじゃないのに、それをチェバで使っていいんですか? (2) AABC において, AB=12, ZAの二等分線と辺 BCの交点をD, 辺 AB を5:4に内分する点をE, 辺(2 AC を5:6に内分する点をFとする。 線分 AD, CE, BF が1点で交わるとき,辺ACの長さを求めよ。 A 5、そ 5 F 6. E 4 B D 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 4年以上前 (x+y),(x-y)=(8,1),(4,2) からどうやって(x,y)=(3,1)を 導出したのですか? (与式)x^2=y^2+8 を満たす自然数x,yの組をすべて求めよ。 x°-y=8 (x+y)(x-y)=8 は自然数であるから, x+y. x-yはともに整数であり, 2 x=y+8 から の よって よ x+y>x-y また、x+y>0 であり,これとDより ゆえに,①から x-y>0 と x これを満たす x, yのうち, ともに自然数となる組は 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 (3)の意味がわかりません 教えてください! 基本例題T05 n! に含まれる素因数の個数 109 01O00O0 1から30 までの自然数の積 30!=30·29 2·1をNとする。 Nを素因数 分解したとき,次の問いに答えよ。 (1) 素因数2の個数を求めよ。 (3) Nを計算すると, 末尾には0は連続して何個並ぶか。 (2) 素因数5の個数を求めよ。 p.388 基本事項3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 (1)と(3)を詳しく教えてほしいです 基本例題1 T05 n!に含まれる素因数の個数 80 O0000 1から30 までの自然数の積 30!=30·29… …2·1をNとする。 Nを素因数 分解したとき,次の問いに答えよ。 (1) 素因数2の個数を求めよ。 (3) Nを計算すると, 末尾には0は連続して何個並ぶか。 ト=() (2) 素因数5の個数を求めよ。 |p.388 基本事項3 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 n-m=1 g=1の場合のみである。 したがって、aとa+1の最大公約数は1 ??なぜこうなるのですか? ノJ C UI (2))自然数aに対し, aとa+1は互いに素であることを証明せよ。 ) すると、 末尾には D.388, 389 基本事項1,5 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 どういう変形をしたのですか? (1) 19=11·1+8 移項すると 移項すると 8=19-11·1 11=8·1+3 3-11-8-1 22.x 移項すると 15y 移項すると 8=3·2+2 2=8-3-2 3=2-1+1 1=3-2-1 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 よって のところからわかりません 詳しく説明お願いします🤲 基本例題 |21 1次不足万程式の整数解 次の等式を満たす整数x, yの組を1つ求めよ。 (1) 11x+19y=1 =+S (2) 11x+ 回答募集中 回答数: 0