理科 中学生 2日前 中2理科です この答えと、どうしてそうなるのかを教えてください! 3 チャレンジ問題 教科書p Step up! 3 酸化銀は、銀原子と酸素原子の数が2:1の割合で結びついた 化合物で分子ではない物質である。 酸化銀を加熱したときに発生 した酸素分子の数が500個であったとすると、このときできた銀 原子の数は何個か。 思 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9日前 (3)の問題でひとつめの式が「a^2b=-32」に変形されるらしいんですけど、なんで負になるんですか?絶対値はいつでも正の数じゃないんですか?? 34 次の条件を満たす実数a, b を求めよ. 教問 1.11, 絶対値の性質 1.11 (2) |-a262|=36,|ab3| = 54 (1) |-2a7|32|a|, a≠0 (3)|a2b|=32, a5b3 |a365| =-4, a > 0, b < 0 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 10日前 正の相関関係がある、負の相関関係があるとは具体的にどういう状態なのでしょうか?相関係数の求め方や散布図は分かりますが、相関係数が正だと一体何なのか、負だと何なのかが曖昧です💧教えてください😿 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 14日前 解説お願いします。 数日、反応できないときあります💦 放置してるわけじゃないので、回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻 教科書 16ページの例20において, 3x²+2x-5=(ax+b)(cx+d) を満 たす a, b, c, dの組を見つけるとき, ac=3を満たす整数の組として, Ja=1 lc=3 だけを考えればよい理由を説明せよ。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 16日前 高校数学の問題です。 チャレンジ問題とマスター問題の解き方が分かりません。 解き方をできるだけ詳しく教えてください🙏 ◆マスター問題 3次関数 f(x)=x+and+bx+c がある。 関数 f(x) はx=-1で極値をとり,曲線 y=f(x)はx=1でx軸と接している。このとき、定数a, b, c を求めよ。 y=3x²+2ax+b f(-1)=3-2a+b=0 -zα+h=-3 f(-1)=-1+a-h+c 〈東北工大 〉 ◆チャレンジ問題 関数f(x)=x-ax2+6の極大値が5, 極小値が1となるとき 定数α, bの値を求めよ。 y=3x²-2x 〈岡山大〉 = x (3x-2a) b:5 f(x)=x3-ax+5=1 つじ3-ax2+4:0 12 793-793+4=0 - 493-4=1 ひろこ d = 2 x 0 3a ** "1 + 0 0 + 2 B 5 RE 55 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 16日前 数学です 下の図?の事があまり理解出来ていません、 真っ直ぐ上に上がるものと斜めに上がるのでは何が違うのでしょうか、また進む方向にはどんな違いがあるのでしょうか、教えてください 例 29 (1) 2つの不等式 x-2 x < 5 ..... ① ② の共通範囲は-2≦x<5 ② ① -2 5 X 解決済み 回答数: 2
化学 高校生 17日前 ⑶、⑷、⑸がわかりません💦 答えは二枚目の写真のようになるのですが、⑶はなぜ3乗してるのか⑷はなぜ2乗してるのか、⑸もなぜ2乗してるのかがわかりません💦 教えて欲しいです🥹 △ 2, 3, 例題 7 30 イオンの生成 次の原子がイオンになる変化を例にならって式で表せ。 例 H → H++e_ Fte → F¯ (e-:電子) (1) Na (2) Cl (3) Al Y4s (5) Ca 3 ヒント 1族・2族・13族元素は陽イオンに, 16族17族元素は陰イオンになる。 Y(6) I • 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 17日前 この考え方ってあっているのでしょうか。 画像一枚目は自分の解き方、2枚目は教科書の例題、3枚目は、自分が解いた問題の解答です。 もし間違っている場合、なにがいけないのかを教えていただきたいです。わかりづらくて申し訳ないです。 F 17 w d= 2bt3c e= 5 ? 点をそれぞれD,E,F とする。 等式 AD + BE + CF = 0 が成り立つことを示せ。 AR 5 57* 3点A(a), B, CC を頂点とする △ABCにおいて,辺BC, CA, AB を 1:2に内分す 考えなくてい (3) 教 p.35 例 at2 3 5 B 20 (B) 3 C(2) AD * F + F -(-a) + (b) + (-2) t BE t at 3 at 0 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 18日前 351の(2)の問題についてです。 ふたつに場合分けをして考えています。学校の先生にそう教わったからです。 2枚目にもあるように 【1】0<a<4のとき 【2】4≦aのとき というように私は考えました。そこで、 【1】0<a≦4 【2】4<a でもいいのか先生に尋ねたらダメ... 続きを読む 19 2次関数の最大と最小(2) 47: 351 αは正の定数とする。 関数 y=-2x2+8x+1 (0≦x≦) につ 02 -12 いて,次の問いに答えよ。 (1) 最大値を求めよ。 (2) 最小値を求めよ。 * 352 αは定数とする。 関数 y=3x²-6ax+2 (0≦x≦2) について, 次の問いに答えよ。 (1) 最小値を求めよ。 (2) 最大値を求めよ。 →12 ✓ 353 αは定数とする。 関数 y=x²-2x+3 (a≦x≦a+2) について,2 次の問いに答えよ。 第3章 2次関 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 19日前 答え方について教えてください。 352の(2)の問題について、私は二つで場合分けをしましたが、回答では3つで場合分けして考えていたため 【1】a<1のときX=2で最大値14➖12a 【2】a=1のときX=0,2で最大値2 【3】1<aのときX=0で最大値2 というよう... 続きを読む *351 αは正の定数とする。 関数 y=-2x2+8x+1 (0≦x≦a) につ いて,次の問いに答えよ。 (1) 最大値を求めよ。 (2) 最小値を求めよ。 352 αは定数とする。 関数 y=3x²-6ax+2 (0≦x≦2) について, 次の問いに答えよ。 (1) 最小値を求めよ。 (2) 最大値を求めよ。 書き 353 αは定数とする。 関数 y=x²-2x+3 a≦x≦a+2) について 次の問いに答えよ。 解決済み 回答数: 3