数学 高校生 3ヶ月前 増減表についての質問です。 増減表のy’の+,-はどうやったら分かりますか? 教えていただきたいです。🙇♀️ 29-C 関数y=4.x-6x2-24x の区間−2≦x≦1 における最大値と最小値を求めよ。 また、 そのときのxの値を求めよ。 青チャート 数学Ⅱ 基本例題 219 (1) y'=12x-12x-24=12(x-x-2) =12(x+1)(x-2) XC -2 ... -1 1 y' + 0 y'=0 とすると x=-1,2 |極大 区間−2≦x≦1におけるyの増減表は右の ようになる。 y -8 -26 14 ここで -8>-26 よって, x=-1で最大値14, x=1で最小値-26 をとる。 最大 --14 -2 -10 最小 -26 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 3ヶ月前 中学文法です。 ご飯について話した 文節に切ると ご飯に/ついて/話した ですよね? またこの場合の「ついて」の品詞はどうなるのですか? 教えてください! 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 数cです 解き方と答えを教えてください 複素数平面上に異なる3点2, 22, 23 がある。 (1) 2, 22, 2 が同一直線上にあるようなぇをすべて求めよ。 (2) 2,22,23 が二等辺三角形の頂点になるようなぇの全体を複素数平面上に図示せよ。 また, 2, 22, 2 が正三角形の頂点になるようなぇ をすべて求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 (2)一番上の行からからわかりません 5] x,yが実数で, x2 ≦y ≦ x + 2 のとき, 次の各式の最大値、最小値を求めよ. (1)x+y 2 (2)x+xy-y 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 この問題の解き方の方針を教えていただきたいです。こういった問題はこうすれば解けるっていうテンプレの考えがある場合それも教えていただきたいです。よろしくお願いします🙇 (各4点) 2 方程式 x+5x3+8x2 +5x+1= 0 ・・・・・・ ① がある。 (1)x+-=t とおくとき, ①をの式で表せ。 (1) x (2) (2) ①の方程式を解け。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 線のところはどうしたのか教えてください! +1 1) EX x=199, y=-98, z=102 のとき, x2+4xy+3y2 +22 の値を求めよ。 [京都産大] ② 10 x2+4xy+3y2+22=(x²+4xy+4v2) - y2+22 HINT =(x+2y)2+z2y2 =(x+2y)+(z+y) (z-y) 0(s =(199-196)2+4・200 (+48) x2+4xy+4y2 ならば=(x+2y) と変 形できることに注目し, 与式にy2を加えて引く。 =9+800=809 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 数学Bの確率分布です。 標準平均と標準比率の見分け方です。 私は、標本平均は身長などの数字を母集団から抽出するもので、標本比率は選挙や硬貨の表裏など2択のものを 母集団から抽出するもので二項分布の抽出バージョンというように考えているのですが合ってますか? 教えてください🙏 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 私の回答は合っていますか? 探究 4 まさこさんは,不等式 +1 IC ≦2の解き方について考えている。 この不等式をまさこさんは次のように解いた。 まさこさんの解き方 X ≦2の両辺にæ + 1 をかけて x≦2(x+1) x+1 この不等式を解いて ≧ 2 この方法は正しいのだろうか。 まさこさんの解き方が正しいかどうか判定しなさい。 また, まさこさんの解き方が誤りであれば, どこが誤りなのか指摘しなさい。 さらに, 正しい方法でこの不等式を解きなさい。 解決済み 回答数: 1