数学 高校生 約2ヶ月前 このやり方でも合ってますか f 002/ogit-log: 20·2/ogr√125 2 =Yag³ 2 1093 20 + 26073 (5*) * 2/893220 +2/093 5* 2093 2 -107:20 + 3/0925 (093 12/09² (59) x 5 = log; 5+ +2/09; 5 =² 10935 +3/0935 2/8935 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2ヶ月前 多義語って、この赤字すべてを言えるようになった方がいいですよね?一語一義で一通りはやったのですが… 覚え方を教えて下さい! 468 turn B [tá:rn] 直他変わる; 回転する; 曲がる ; 振り返る 图 回転 順番 方向転換 *** In general, plant leaves turn yellow in autumn. (一般的に植物の葉は秋に黄色になる。) ○ turn out (to be)~ (結局~になる (~だとわかる) ○ in turn (今度は順番に) O ○ turn in ~ (~を提出する) ○ turn away from 〜 (~に背を向ける) O 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 一枚目が問題で(2)がわかりません。 二、三枚目が自分の書いた答えと解答です。(赤が解答) 私は微分して最小値を求めてそれが0以上になるように求めたのですが、答えの片方しか出てきません。 どこが間違っているのか教えてくれたら幸いです🙇♀️🙇♀️ [1.2] a b を実数としてP=α-4a26 +62+66 とおく。 ←aは定数あ . (1) すべての実数に対してP≧0となるようなαの値の範囲を求めよ (2) すべての実数aに対して P≧0となるようなりの値の範囲を求めよ. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 問1途中式を教えてほしいです X<9ではないのですか?汚くてすみません🙇♀️ 次の不等式を解け。 3x+2-7 2x+43x + 13 (a) - 9≤x≤ 3 (c) 3x ≤ 17 (b) -9≤x<− 3 (d) 3x17 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 図1 2言っている意味を教えてほしいです🙇♀️ 子定数 (例題1)3x+4 >x +αを満たす最小の整数xがx=4であるとき, 定数aの値の範囲を 求めよ。 3x +4 >x + a 2x>a-4 x> a-4 2 I 3<>4<4 これを満たす最小の整数が4であるから 2 3 4 5 a-4 2 2 あとは等号が入るかどうか ☆ここがポイント☆ 等号が入る、入らないを数直線 を使ってイメージしよう! a- - 4 ちなみに, 2 =3のときが図1 図 1 I 2 3 5 最小の整数は 4 a-4 2 (OK) a 4 さらに, =4のときが図2 2 図2 x 3 5 a- 4 よって3≦-44 2 6≦a-4 <8 10≦a<12 最小の整数は 5 (x) (1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 1枚目はどこが間違っていますか? 2枚目は解き方がわかりません。 わかる方教えて下さい🙇♀️ A (p.a) 157 直線 2x+y-50 を l とする。 直線 lに関して原点 0 と対称な点A の座標を 求めよ。 gre 2x+9-5:0 Aの座標を(PO)とする。 (1)直線の傾きは、 □158 直線 に関して 標を求め y (0.0) 直線ADの傾きは9-0である。 B P-0 ABLlであるから2× Barl すなわち4-0=1/(x) 2 9 = 20 ① (2)線分AOの中点は上にある。 (P40) 1,420)は直線上にあるから人の式に代入して、 21 2x2+X-5:0 P+(-3)=0.② 24+0=0 P-3=0 5P+3=0 24+3=0 24=-33 60 ①、②を連立させた方程式を解くと、9c- P=3、4=-22、したがって点の座標は(32) 解決済み 回答数: 1
地学 高校生 約2ヶ月前 高校一年生地学基礎です。 ①から③の記述があっているか教えてください🙇🏻♀️ 自分で考えた問題と文章なので、間違えているところがあれば教えてください🙇🏻♀️ また、地学基礎はテストでどのような問題が出るのでしょうか?このような記述は練習しておいた方がいいですか? ① アリストテレスが地球は丸いと考えた根拠は何か。 月食のときに目に映った地球の影が丸いこと、 エラトステネスが地球の大きさを推定した方法を説明しなさい。 アレキサンドリアと、そのほぼ真南にあるシエネの太陽の 高度の差を調べ、アレキサンドリアとシエネの距離を 利用して、中心角と弧の長さの関係を利用して、 地球の全周を求めた。 回転 ③ 地球がまん丸ではなく楕円体であることはどのようなことから分かるか。 どうした 高緯度になるほど、緯度の距離が長くなっていること。 縦長の 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 解き方教えてください🥲 18kCk=nn-1C-1 (k=1, 2, ヒント 16 knCk=nn-1Ck-1 (k=1, 2,......,n) が成り立つことを証明せよ。 (1)を用いて,等式 C1+2mC2+3nCs++nnCn=n2"-1 を証明せよ。 1111=(10+1)11 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 平均値は求められましたが、分散の求め方が分からないです💧解説お願い致します 15個の値からなるデータがあり、 そのうちの10個の値の平均 直は9,分散は 3, 残り5個の値の平均値は6,分散は9である。 このデータの平均値と分散を求めよ。 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約2ヶ月前 1番右側のとこで、なんで10進数の-3になるんですか?1101は13じゃないんですか? 補数の求め方 4桁の2進数 「0011」(10進数の 「3」)の補数を求める場合 【方法①】 1 桁多い最小の数「10000」から引き算する方法 +) 0 0 1 1 補数 10000 「0011」に足すと桁上がりする 一番小さい数を求めるなら 10000 -) 0011 補数 「10000」から 「0011」を引けばよい! 10000 -) 0011 1101 「0011」 の補数が完成! (10進数の 「-3」) 解決済み 回答数: 1