(3)は、できた化学式のNaCl、CH₃COONa、Na₂SO₄ の係数が同じだから、a＝b＝cになるのですか？

154 酸の比較 同じモル濃度の3種類の酸(a.塩化水素, b. 酢酸,c.硫酸)の水溶 液を用意した。 次の(1)~(3)について, a,b,cを大きい方から順に並べ, 等号=, 不等号> を用いて表せ。 ただし, 強酸は完全に電離するものとする。 (1) 各水溶液のpH (2)各水溶液の10mLを中和するのに要する水酸化ナトリウムの物質量 (3)各水溶液の10mLを水酸化ナトリウムで完全に中和したときに生じる塩の物質量

有機初学者です。立体異性体というものがどのようなものなのか、どのようにして書くのかをどなたか教えて欲しいです🙏また、メソ体ってなんですか？

[構造異性体:9種, 異性体:13種 ] 立体異性体 CH2-CH3 C4HgBr, の異性体 構造異性体 Br H ② - 1 ① CH-CH2-CH2-CH3 Br Br I ②CH2-CH-CH2-CH (Br Br H 2-2 Br-CH2 CH2-CH3 CH3-CH2 III.C `CH2-Br Br-CH2 Br Br H CHIBI CH2-CH3 H -1 H Br ACCH3 CH BrCH 2 -CH2 Br Br -2H *Cll BI CH2-CH2Br BrCH2-CH2 CH3 6-2 6-3 -1 Br CH3 CH3' CH3 CH3 H H Br Br ③ CH2-CH2-CH-CH3) Br I ④ CH2-CH2-CH2-CH2 Br Br ⑤ CH3-C-CH2-CH 3 Br Br 6 CH-CH-CH-CH Br CH, B CH-CH-CH3 Br CH3 Br T I CH2-C-CH3 I Br I Br CH3 ⑨ CH2-CH-CH2 対称面 対称面 Br Br Br Br CH3| CH3 CH3 CH3 H 右 メソ体 (同じもの ジアステレオマー 鏡像異性体 Br

有機初学者です。 C4H8Br2の異性体に関して、 Br C―Br C ｜ ｜ や ｜ のような型がないのはなぜですか？ C―C―C C―C―C ... 続きを読む

[構造異性体:9種, 異性体:13種 ] 立体異性体 CH2-CH3 C4HgBr, の異性体 構造異性体 Br H ② - 1 ① CH-CH2-CH2-CH3 Br Br I ②CH2-CH-CH2-CH (Br Br H 2-2 Br-CH2 CH2-CH3 CH3-CH2 III.C `CH2-Br Br-CH2 Br Br H CHIBI CH2-CH3 -1 H -2H H Br ACCH3 CH CHIBI BrCH 2 -CH2 'CH2CH2Br BrCH2-CH 2 Br Br CH3 Br -1 6-2 CH3' CH3 CH3 Br Br Br H H 6-3 CH3 C ③ CH2-CH2-CH-CH3) Br I ④ CH2-CH2-CH2-CH2 Br ⑤ CH3-C-CH2-CH 3 Br Br 6 CH-CH-CH-CH Br CH, B CH-CH-CH3 Br CH3 Br T I CH2-C-CH3 I Br I Br CH3 ⑨ CH2-CH-CH2 対称面 対称面 Br Br Br Br CH3| CH3 CH3 CH3 H 右 メソ体 (同じもの ジアステレオマー 鏡像異性体 Br

🟩この＞＜、≧≦の、大小は、なにを基準にしているのですか？ どこをxとしていて、またそれはなぜかも教えてほしいです🙇‍♀️ p104 S

2次関数のグラフがx軸と2点で交わる場合の2次不等式の解き 方を学習しよう。 コログラフがx軸と2点で交わる場合の2次不等式 y=ax2+bx+c (a>0 ) のグラフが,x軸と2点で交わり,x切片をx, B(a<B)とする。 このとき,y=0の判別式をDとして D=b2-4ac >0 x= -b±√D = 2a a, B (i) ax2+bx+c>0の解 (a>0 ) y=ax2+bx+cとおいてグラフをかくと右図。 これより x < aでy>0 lx>Bでy>0 y> 0 となるxの範囲はこれしかないので y>0の解はx<α またはβ<x (ii) ax2+bx+c <0 の解 (a>0) y< 0 となるxの範囲から a<x<B (iii) ax2+bx+c≧0 の解 y > 0 または y = 0 となるxの範囲から x≦α または B≦x (iv) ax2+bx+c ≦0 の y < 0 または y = 0 となるxの範囲から a ≤ x ≤ ẞ y>o y>o x : x a B x x y<o

🟨組成式と名称間違えていたら教えてほしいです🙇‍♀️

Cl- SO42- 硫酸イオン 2 Cu2+ Cucl2 CuSO4 銅(II)イオン 塩化銅 硫酸銅 Fe2+ 2* Fe Cl2 Fesot 鉄(II)イオン 塩化鉄 硫酸鉄 Fe3+ 3 Fec13 Fe2 (S04) 3 鉄(III)イオン 塩化鉄 硫酸鉄 02- 2 Cuo 酸化銅 FeO 酸化鉄 Fe203 酸化鉄

🟦組成式と名称合っていますか？合っていなかったら教えてほしいです🙇‍♀️

理 とける Cl- I - 塩化物イオン ヨウ化物イオン Na+ Nacl 塩化ナトリウム NaI /S 2 - りゅう 硫化物イオン Na2S ヨウ化ナトリウム 硫化ナトリウム Mg ユナ Mg cle (248 2+ MII2 塩化マグネシウム ヨウ化ヒマグネシウム A13+ Alc13 ALI3 アルミニウムイオン 塩化アルミニウム ヨウ化アルミニウム Mg S 硫化マグネシウム A1253 硫化アルミニウム

赤マーカーのとこ2つがなんでこうなるかおしえてほしいです。

20 2 (2) α=1, az 次の条件によって定められる数列{a} がある。 a1=0, a2=2,an+2-4an+1+4an=0 (1) an+1-2am=2" であることを示せ。 an (2)m = bm とする。 αn+1-2an=2" の両辺を2+1で割ることによ 2" って, 数列{bm} の漸化式を導き, {bn} の一般項を求めよ。 (3)数列{an} の一般項を求めよ。 2

英語にしてください

このカメラはあのカメラと同じくらい高価です。 This camera is that one.

3.4.6を教えていただきたいです。ア、ウ、アと答えましたが違いました。おねがいします🙇

第8章 STEP 2 C 1 次の各文の( )に最も適切なものを選びなさい。 (1) I remember (id) this book when young.ibom od aum〈学習院大) that I have read I to read like ( ) to the party tonight. tomto go not having answered ア read 1 reading (2) I don't feel like ( ア go イ going ウ (3) I'm sorry for ( ) your e-mail sooner. 7 not to answer (4) "not to have answe I no answering ア sold イ to be sold oled o having sold (5) I'll never forget ( Kofu when I was young. ア to visit to have visited ウ visited I to going < 桜美林大〉 Boy fabia (1) baord 〈神奈川大 > I being sold 〈 山梨大) I visiting (4) Before ( ), this very large building was used as a dormitory. 1 I ) to learn to play the flute. It's just too difficult for me. (6) I ( 7 gave up for me to try 2 〈慶應義塾大〉 eqod I (8) xam III (e) gave up my trying have given up trying had to give up to try sofil eas (7) My parents don't like ( ) home. <獨協大〉 イ 330) a smoking us smoking us at us smoke I us smoking at of daaw d'aob I (8) I never see this photo without ( ) my happy days in the countryside. 7 reminding of 1 (9) My mother objected ( ア to my climbing for me to climb reminding being reminded of I reminded of ) the mountain alone. 〈 南山大 〉 1 on my climbingo aldiaeoqmi ai 11 イ I me in climbing (8) ai 919dT

（2）のmakeはどんなことを意味しているのか教えて下さい！

12 流れに合うように、 に適する語を書いて、 対話を完成させよう。 +++ Yui 結衣 Ms. Green: Sure. グリーン先生 : Excuse me. May I ask you a (1) favor ? すみません。 1つお願いしてもよろしいでしょうか。 La speech in an English speech contest next week. me with my practice? help me もちろん｡ Yui : I'll (2) make 私は来週英語のスピーチコンテストでスピーチをするつもりです。 (3) Could Can Ms. Green: All (4) you 私の練習を手伝ってくださいませんか。 _right いいですよ。 Yui : Thank (5) you ありがとうございます。