Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
一枚目の写真の問題を解いてます。 二枚目のところまではできたのですが、増減表の書き方がよくわかりません描き方を教えてください🙏
Senior High
Mathematics
Lべくとるのところなんですけどなぜaベクトル+2bベクトルになるのでしょうか また、nベクトルで私がかいたのと順番が逆なんですけどこれはまちがっていますか?? 解説お願いします🙇
Senior High
Mathematics
数cです ⑶なんですけどなぜ60°になるんですか??図を書いてくださると助かります🙇 また、⑷もなぜ150°になるのでしょうか 解説よろしくお願いします🙇
Senior High
Mathematics
13と14解き方教えてほしいです🙇♀️
Senior High
Mathematics
2枚目のかいたとこまではできました。 その後の考え方がわからないです、、 教えてほしいです🙇♀️
Senior High
Mathematics
この問題について、 この放物線が点(2.3)を通り、また頂点がy🟰x➕1上にあるので、放物線と直線が接するためこの放物線のグラフの頂点は(2.3)になり、答えはy🟰(x➖2)二乗➕3のみになるのではないのでしょうか??? 答えはもうひとつあります。
Senior High
Mathematics
なぜ(2)に点Pが出てきたのですか?
Senior High
Mathematics
どうして2knを足すんですか? 係数?を比較してるから疑問に思いました
Senior High
Mathematics
練習問題25がよくわかりません。考え方で条件の式2x-y=5を用いて、x²+y²からyを消去し、1つの変数xで表す という考え方がよくわかりません。はじめから詳しく解説してほしいです。お願いします🙇⤵️
Senior High
Mathematics

Comment
No comments yet