Senior High
Mathematics
🗒連立方程式の同値変形
4
528
0
ノートのクオリティ分類については↓
https://www.clearnotebooks.com/ja/notebooks/1182463
Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
(1)の問題でこれを解いてのところで n＝31を出す途中式を教えてください!!
Senior High
Mathematics
(2)について、sinθ−cosθまでは出せたのですが、sinθとcosθの出し方がわかりません。どなたか教えてくださると幸いです。
Senior High
Mathematics
解答２丸をつけた部分がわかりません。なぜBC²が９b²+4c²になるのですか？
Senior High
Mathematics
初歩的な質問ですみません💧 x軸と２点(2,0) 、(ｰ1,0)で交わるグラフの二次関数は y=a(x-2)(x+1)とおけるのって何ででしたっけ？ 言われてみれば当たっているのは何となくわかりますが理解が微妙です。 分かる方いたらお願いします！
Senior High
Mathematics
青🟦で囲まれている文の意味が曖昧なので教えてほしいです また、グラフがある事で分かりやすくなるのでしょうか？読み取り方が分からないので教えてほしいです🙇♀️
Senior High
Mathematics
連立方程式 x²+y²-6|x|-6y≤0 y-x≤6 が表す領域の面積を求めよ。 表す領域を図示することはできたのですが、その後どのように計算するのかがわかりません。 教えていただけるとありがたいです。 よろしくお願いします。
Senior High
Mathematics
①と②の独立の違いがよくわからないので、教えて下さい
Senior High
Mathematics
1問目の不等式は=の後ろが±5となっているのに、2問目の不等式はなぜ±2xにならないのですか？
Senior High
Mathematics
【2】の(3)解説お願いします🙇🏻♀️ なぜ最後のところで5/2がいなくなるのかがわからないです。 分かりやすい数直線とかあればありがたいです💦 1枚目が問題で、他は模範解答となっています。
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet