Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
(2)の(iii)の問題が全く理解できません😢 数珠順列のa/2➕b(a＝非線対称、b＝線対象)ではないのでしょうか？
Senior High
Mathematics
2ってどこから来たんですか？
Senior High
Mathematics
「1番目が3、4、5のときも条件を満たす順列は同様に11通り」とありますが、1番目が3、4、5のときの樹形図を書かないでどうしてこのことが判断できますか？ (それぞれの樹形図を書けば結果として分かりますが、そうせずともどうして分かるのかを教えていただきたいです) 御回答よろしくお願い致します。
Senior High
Mathematics
27の問題で樹形以外の考え方はありますか?
Senior High
Mathematics
Aが当たりBが外れる場合は考えなくていいの？
Senior High
Mathematics
かいてます
Senior High
Mathematics
21の目の大きさが、大中小の順に小さくなる場合の数 の問題で解説は6c3で20通りらしいのですが理解できません。その式だと大中小ではないものも含みませんか?解説をお願いします。できたら違う考え方もお願いします。
Senior High
Mathematics
数A 集合 場合の数の問題です。 1〜100の内で 『8か12では割り切れない数』と『8で割り切れない、または12では割り切れない』は同じ意味になりますか？ 問題集の回答は同じに記載されていますが日本語的に表しベンオイラー図式に想起すると意味が異なる気がしました。 チャットGPTにも同じように質問しましたが『数学的文章として間違っている』という回答になりました。 また以上の２つの問題と『8でも12でも割り切れない数』の違いを教えてください。
Senior High
Mathematics
エオカキがどう考えればいいですか？ おしえてほしいです🙇♀️ 答え 24通り、12通り じぶんの解答どうしてちがうかもしできたらお願いします、、
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet