Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
(2)、(3)、(4)の解説お願いします (2)、(3)で判別式を使いました (2)の答えは-8<0 (3)の答えは-4<0になってました。どっちも0より小さいので、なぜ図と答え方が違くなりますか そして、なぜ(4)で判別式を使うのはダメですか⁇ どんなタイミングでどんな式を使えば良いですか⁇どう判断すれば良いですか教えて欲しい🙇
Senior High
Mathematics
①よりと②よりのあとの数列がそれぞれなんで等比数列だとわかるんですか?
Senior High
Mathematics
これを変形してのとこなんですけど、+1をする方法がおもいつきません。特性方程式をつかってはとけないんですか?
Senior High
Mathematics
2<a+1のa+1はどこから来たのですか?a+2ではないのですか?
Senior High
Mathematics
2枚目のほうはなんで範囲をかくときにsinをつけるんですか?1枚目のほうはsinつけてません。また、2枚目の1回目の「よって」のあとからなんでyがこの範囲になるかわかりません。
Senior High
Mathematics
一枚目の写真で、∞、-∞になるらしいのですが計算の仕方がわかりません😭 教えてほしいです🙇♀️
Senior High
Mathematics
この解き方はどこがだめですか?一応答えはでたのですが、違いました。
Senior High
Mathematics
場合分けをするときのx=とa=の違いがよく分かりません💦また、x=の場合分けは出来るようになってきましたが、a=の場合分けの考え方がまだよく分かっていません、、解説お願いします😭
Senior High
Mathematics
なんでn-2にならないんですか?
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet