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109の⑶ノートのようなやり方じゃなダメですか？ 直線の式を円の式に代入して展開して判別式使ってゼロ以上とするやつです
Senior High
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数3の微分についての質問です。(2)で、なぜdy/dxが接線の傾きになるのかがわかりません。
Senior High
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（2）なんでこの傾きが3a²になるんですか
Senior High
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ケコサシなぜBとの実数解の個数で接戦の本数求めれるんですか？
Senior High
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私の現在の理解度を整理する。 まず、接戦の方程式の立式は出来る。 次に、t>-1で実数解を持つことの理由もわかる。 詰まったところは、場合分け。 場合分けのやり方がわかりません。 解説お願いします。
Senior High
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この問題の解き方を教えてください🙇🏻♀️⸒⸒ 図でのイメージの仕方がわからないです。(2,1)を通る線もどの向きで書いたらいいのかわからないのでそこも教えていただきたいです🙇🏻♀️⸒⸒
Senior High
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（1）まで分かりました。 （2）から教えてください🙇♀️
Senior High
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この問題の解き方、考え方を教えていただきたいです。 また、接線がCPに垂直だとわかるのはなぜでしょうか。 式を立てる時にどうやって出したのか等言語化してくださるととても助かります。
Senior High
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(1) (2)この問題の考え方、解き方を教えていただきたいです。 式を立てる時にどうやってその式をつくったのか等言語化してくださるととても助かります。
Senior High
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