Other Search Results
Recommended
【解きフェス】センター2017 数学IIB
400
2
センター2015 数学IIB
113
4
Recommended
Senior High
Mathematics
赤で印をつけた部分の導き方を教えていただきたいです🙇♀️
Senior High
Mathematics
(4)の解説がわかりません
Senior High
Mathematics
赤線のとこでなぜ11を初項としてそのまま等比数列を行ってはいけないのかがわかりません、12を初項にするよう導いた理由を教えてください🙇♂️
Senior High
Mathematics
(1)~(3)の答えは以下のようになります。 （1）f1=1, f2=3 (2)fn=fn-1+2fn-2 (3)gn=(-1)^n-1 ［(4)の別解2］について 画像3枚目の解答では、式変形でfn+1+1/3(-1)^n=2{fn+1/3(-1)^n-1} となっています。 こうなるのは分かるのですが、僕は fn+1+(-1)^n-1=2{fn+(-1)^n-1}のように変形したのですが、間違ってました。なぜこれでは求められないのか教えて欲しいです。
Senior High
Mathematics
ク、ケの求め方を教えてください！
Senior High
Mathematics
(2)の解法について。 どう考えたら、 Pn,qn,rn,Snとして、 解こうと思うのですか？
Senior High
Mathematics
数列の問題です 半径を二乗する時に模範解答では1/3を二乗しているのですが私は2枚目のように二乗しました。 私の二乗の仕方で計算を進めていくと答えにたどり着くことができませんでした。 この二乗の仕方は間違っているのでしょうか？また、この二乗の仕方でも求められる場合、答えまでの途中式を教えていただきたいです🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
問題89についてなんですけど、解答では使ってないのですが、コンビネーションを使って計算することはできますか？ それと、回答のP(X=1)=3×...のところで3はどこから出てきたんですか？
Senior High
Mathematics
どなたか、（1）の漸化式を階差型にしてといていただけませんか？自分が階差型で解いてたんですけどわかんなくなっちゃいました
Senior High
Mathematics
Comment
Comments are disabled for this notebook.