ノートテキスト
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やわらか 幅広ゴム It's cold outside. Be careful ( ) acold. ① not catch ② not to catch ③ not catching ④ of not catching 外は寒いですよ。風邪をひかないように気をつけて。 be careful not to V Vしないように注意する 答ええ②
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explain follow 説明 あとについて行く carry out mention ついて言う 実行する attend 出席する argue 主張する satisfy 満たす confuse 当惑させる make up ↓ 作り上げる make use of 介 please よろこばせる 利用する I'm very hungtry. Is there any food?" "No, there's ( )! ① nothing for eat hot any eating food ⑦ nothing to eat ④ nothing eating とてもおなかがすいた。食べ物はありますか。いいえ、食べる物はありません。 ▲不定詞は名詞の直後に置いて、名詞を後ろから修飾する。 nothing to eat
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Will you give me ( ) drink z hot something to (2) something to hot to something hot 4 something hot 何か温かい飲み物をくれませんか。 □ something hot to 暗記 答え 3
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He is proud of ( ) Japanese. ① to be 2 be (3) being ④ is 彼は日本人であることに誇りを持っている being ③ 前置詞ofの後ろには名詞(動名詞)
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My brother is good a ① driver car. ② at driving to drive 4 3 to ④ drive 私の兄は車を運転するのが得意 be good at ~ ~が得意である 動名詞 だ。 at driving 2
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The hotel is 500 meters awa from the sea. そのホテルは海から500 メートル離れた所にある S Eŵ
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go away 立ち去る。出かける We'll go away for the weekend. 週末には出かけるつもり です。
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make OC ⇒○をCにする I made the photos bigger. 私は写真を大きくした。 confusing ⇒混乱している confirm ⇒確認する
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Keep OC ⇒○をCにしておく please keep the door closed. ⇒ドアを閉めたまま にしてください。
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think OC ○をCだと思う He thought the exam easy. ⇒彼は試験を 簡単だと思った。
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feel Oc ⇒○をCだと感じる、思う I felt the volunteer activity interesting. ⇒私はボランティア活動 を面白いと感した。 install 設置する
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the movie a very good one. Kew h @ found ③ liked ④ looked find OC ⇒○がくだとわかる 答え 2
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第1文型:S+V 自動詞 We laughed S ✓ 私たちは笑った。) She went to school S ✓ yesterday M (彼本は昨日学校に行った。)
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第1文型:S+V 自動詞 We laughed S ✓ 私たちは笑った。) She went to school S ✓ yesterday M (彼本は昨日学校に行った。)
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第2文型 S+V+C ⇒イコールの働きをする動詞 She looks SO happy today 彼女は今日とても幸せそう
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第第2文型 That statue big. M (あの像は大きい。) is appreciate ⇒感謝する Supervision ⇒盟とく appointment⇒約束
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第3文型 S+V+O You 他動詞 Can answer the question. その質問に答えて構いませんよ。
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第4文型 S+V+O+0. 目的語を2つ取る 他動詞 She told me her Se≠ret. S e 彼井は私に秘密を教えてくれた。 * Mは副詞や前置詞句などの修飾語句の こと。
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第5文型 S+×+O+C V ……後ろにO=Cの関係を 作る他動詞 You should leave her alone. (彼女を一人にしておくべきだ) address→取り組む appreciate 感謝する A A
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c He will Kyoto Tomorrow reach (2) come 3 arrive ④ get arrive at ~ get to ~ ☆reachは他動詞 (彼は明日京都に着くだろう) hà D. reach
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She () her plans with her mnother. ① discussed to ② discussed about ③ discussed 017 discussed discussed は 他動詞です。 答え④ (彼女は彼女の計画を母と話し合った)
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I+ 100 The dollars to to get a 77ew bicycle. ① needed took ③ cost ④ take 「 Cost人金 人にお金がかかる 新しい自転車を手に入れるのに100ドル かかった。 答え 3
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Don't c) the train. It takes too much time. Stop 17iss 3 catch ④take miss the train 「電車に遅れる」 catch the train take the train 「電車に乗る」 電車を使わないで 時間がかかりすぎるよ。 文脈から④
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Tom went out after < 1 >. 1 had lunch 2 he was having lunch 3 having lunch 4 he has lunch 答え 3 解説 前置詞の後ろは名詞 訳 トムは昼食を取った後、 外出した F4 F5 F6 F7. F8 F9 F10
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分詞 動詞をVing(現在分詞) やVpp (過去分詞) に変化さ せると、 形容詞の働きをして名詞を修飾します。 ☆能動 ★受動 で考える。 | F1 F2 "I F3 F4 F5 F6 F7. F8 F9 F10 F #3 あ 3 あ LLI E い い $ う 4 う R %5 え え 96 お & や ( ) ゆ よ お 7 や ゆ 8 9 20 TY U O す ton か ん な に 1 ぬ Q た 2 ふ W A OF ち Z て S と D FL は G き X さ C そ V ひ B H J K の こ N み M
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体脂肪を Abus <1> 25 people ran into a building last night. 1 carry 2 carries 3 carried 4 carrying 答え 4 解説 バス君は乗せるのでVing 訳 昨夜、 25人の乗客を乗せたバスはビル に突っ込んだ。 F2 2 ふ W S て F3 # 3 あ E い D F4 F5 F6 F7. F8 F9 F10 $ う 4 う R F %5 す は え え T & お 6 G き Y 7 H や U 8 な J ゆ よ 9 ゆ に K よ
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ITOEN すっきりトマト! バドレス www.ure fun.net たんぱく質 0g カリ 質 0g カルシ 炭水化物 0g マグネ W925mg/L 体脂肪を This is the bicycle <1> to him for his birthday. 1 give 2 given 3 giving 4 gave 答え 2 解説 自転車くんは、与えられたのでVpp 訳 これは彼の誕生日に彼がもらった自転車だ。 Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 全角 ! "I # あ $ う % え & お ' や 1 ぬ 2 ふ 3 あ 4 25 ( え 6 お 7 や ゆゆ 80 よ を 9 よ Q W た て いい ELI R T Y U 0 O P す か ん な に ら -k A S ち と D し F G H J K は き ま L の り N つ X Menu Alt Help さ C そ 無変換 V ひ B N こ み M ね > 前候補 変換 カタカ ひらか ローマ
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マトの S-Body Can you hear a bird <1> in the tree ? 1 to sing 2 singing 3 sung 4 is sung 答え 2 解説 鳥ちゃんは歌うのでVing 訳あなたはその木で鳥が鳴いているのが聞こえます か。| F2 F3 F4 F5 F6 F7. F8 F9 F10 F11 F " 2 2 ふ 3 あ 「う 574 あ #3 $ う %5 え & お え お 86 や ゆ ( W て LU E い い R す T Y か ん 7 U よ ) 8 ゆ 9 よ 0 P な に ら を せ 40 S と D X し LL F は G き H J K L C V B N M り
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This is one of the houses <1> stone. 1 built of 2 building of 3 making from 4 which was made from 答え 1 解説 分詞の問題です 家ちゃんは、 造られ るのでVppです。 訳 これは石で造られた家の一つです。 4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 う % 20 & 7 8 )
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This is one of the houses <1> stone. 1 built of 2 building of 3 making from 4 which was made from 答え 1 解説 分詞の問題です 家ちゃんは、 造られ るのでVppです。 訳 これは石で造られた家の一つです。 4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 う % 20 & 7 8 )
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
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It has passed ten years since we got married. の文法的におかしい部分を教えてください🙇🏻♀️
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参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞＋名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞（？）が来るのはダメですか？たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか？大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
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a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係（本はこれから読まれるんですよね）は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか？ a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係（？）でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか（ひょっとしてこれもOK）？ これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか？ 参考書には例文と訳し方（後ろから訳して「～べき...」）がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
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4行目の「in order not to」は「not to」には置き換えられないと習いました。どういうことですか？😭
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