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線を引く現在形がよく分かりません。教えてください、
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何を?が続いたら他動詞って覚えてるんですけど、この問題の⑵の場合、reachedに何を?が続かないので、これが他動詞になる理由を教えてほしいです。
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二次試験に向けての和訳の練習をしています。 この英文を直訳すると、「空腹の客は〜ではなく〜によって迎えられる。」となると思いますが、このように受動態で訳さないと減点になりますか?写真のように訳しても大丈夫なのでしょうか。教えて頂きたいです。
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選択肢問題です。それぞれどう解釈したらよいかわかりません。どなたか教えていただけませんか。 We can't have your son ( park / parks / parking / parked) his bike here anymore. I'll have you ( pass / passes / passing / passed ) the entrance exam to Kyoto University on your first try. I'll have my grandmother ( come / comes / coming / came ) over this evening. I had my son-in-law ( say / says / saying / said ) bad things about me in front of his friends.
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英文法の勉強 総合英語ultimateを音読しているのですがアウトプット用の教材が塾のテキストしかなく、参考書を買おうと思ってます。ポラリスか、ヴィンテージか、ネクステージどれがいいですか?
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高1から学校で配布された速単必修編を使っていますが高2現在完璧には覚えられていません 速単の長文は全く触れておらず使いづらさを感じているためターゲット1900に切り替えようと思っています 今からでは遅いですか? 速単上級編も配布されました
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文型の質問です。 She kept walking. や She remained standing. は She kept angry. と同じくSVCですか? またI saw her smiling. は I saw her angry. は SVOCですか? だとすると、形容詞か現在分詞かにかかわらず、主語(意味上の主語も含む)の説明を叙述としてすれば補語と言えると思うのですが、いわゆる進行形(She was smiling)になると、be doing…でVになってしまうのはどうしてでしょうか。She was smiling. はSVCと考えるのが合理的と思ったのですが、どなたかご説明いただけないでしょうか。 She kept walking. (SVC). She is walking. (SV? or SVC ?)
Senior High
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シャーロック・ホームズ「緋色の研究」の1文の構造について If this test had been invented, there are hundred of men who are now walking free who would have been in prison long ago. 仮定法過去と関係代名詞が入っているのはわかるのですが2つ目のwhoについて主に教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします。
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かいてます
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