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数II ２次式の因数分解についてです。 解答を見ながらだと、計算はすらすらできたのですが、 全体を通して何がしたいのかよくわかりません。 細かい計算などは省いていただいて構いませんので、全体の流れをどなたか教えていただきたいです。
Senior High
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軌跡の問題で、下の矢印のところは何をしてこうなっていますか？平方完成でしょうか？
Senior High
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軌跡の問題で、どうしてAP²＝BP²を使うのですか？
Senior High
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最後のグラフを書くときの凸の見分け方教えてください。
Senior High
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全部分からないです💦💦💦 解き方も教えてくれるとありがたいです
Senior High
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教えてください😭😭😭
Senior High
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この問題のマーカー引いてるところが分からないです。どうして3x+5y-2＝0の直線じゃなくてもう1つの直線が通らないのかどう分かったのか教えてほしいです。
Senior High
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解説お願い致します🙇🏻♀️
Senior High
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解説お願い致します🙇🏻♀️
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