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Date
think
may
正気でない
2 Neighbors laughed at William. Even his mother thought he might be crazy.
近所の人はウィリアムを笑った。
彼の母親でさえ、彼は正気ではないかもしれないと考えた。
11
役に立たない
We thought / he was doing something useless," she said.
「私たちは思いました。彼は役に立たないことをやっていると。」と彼女は言った。
~し続ける
But William kept on building. Finally, the windmill was ready for its first test.
しかしウィリアムは作り続けた。ついに、風車は [最初のテストを迎えた。
集まる
People gathered around. William climbed up the tower. Someone said,
人々が周りに集まった。 ウィリアムはタワーに登った。
誰かが言った。
"Let's see how crazy this boy really is."
「この少年が実際どれほど正気ではないか見てみよう。」
~を取り出す
針金 車輪が~するのを防ぐ! removed a stopper
William took out a piece of wire / that kept the wheel from spinning. The wheel and a
ウィリアムは針金を取り出した。 車輪が回転するのを防ぐ。
奇跡的なこと
車輪とアームが
began to turn. He remembers: "I waited for a miracle to happen. finally it camel/
回り始めた。彼は覚えている「奇跡が起こることを、僕は待っていた。ついにその時が来た。
とてもんさい
白熱
at first a tiny light, then a bright glow." " The boy has done it," someone sh
最初はとても小さい光で、その後明るく輝いた。」「少年がやってくれた。」と誰かが叫ん
もう(ではない)
No one was laughing any longer. The windmill could light every room of William
もはや誰も笑っていなかった。 風車はウィリアムの家のそれぞれの部屋を照らすこと
ランタン
house. They no longer had to buy oil for the lanterns.
できた。彼らはそれ以上、ランタン用の油を買うことはなかった。
very
(than before)
Our lives are much happier now'" William's mother said. The news of William's
「今、私たちの生活は、ずっと幸せになりました。」と、ウィリアムの母親はウィリアムの風車のニュース
言った。
MA

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~を越えて
マラウイト(の)
spread beyond his village. In 2006, Dr. Mchazime, (who is a well-known Malawiam
彼の村を越えて広がった。 2006年ムチャズィーメ博士は、マラカイトの教育者としてよく知られて
教育者 ~について(詳しく)聞く
車で出かける
educator, heard about the windmill and drove out to the Kamkwambas' house with some
いるが、風車のことを聞くと
数名の記車とのヤムクワンバー家の家へ車で出かけた
reporters. He was so impressed that he decided to help William. Reports of William's
彼はとても感銘を受けたのでウィリアムを支援することに決めた。ウィリアムの風車の報道
載る
地元の
windmill appeared in local newspapers. Soon his fame sprend beyond Malawi
地元の新聞に載った。
decide 断する
切る
Fill
すぐに彼の名声はマラウィを越えて広がった。
aleg passed to ha
Paisam to ona ni kot
VTA no hawamu te
When alding the fo
tang of moving idol Ayip Op wa
y site gigalaval gay sky was to gi

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No.
Date
~を招待する
会議
3 In 2007, William was invited to speak at an international conference in
ウィリアムは招待された、タンザニアでの国際会議で講演するように。
2007年
Tanzania. "I got information about a windmill, and I try and I made it
「僕は風車についての情報を得ると、
たどたどしい
やってみて、それを作りました。」
he said in halting English. The people there did not want him to go back
と彼はたどたどしい英語で言った。
そこにいた人々は、彼に貧困へと戻ってほしくなかった。
to poverty. They asked William what they could do to help him. And he ans
彼らはウィリアムに尋ねた、彼を助けるために何ができるかと。
すると彼ははっ
~を続ける
clearly, "I want to go back to school and I want to continue with my windm
答えた。「僕は学校に戻って
風車の研究を続けたい、
飢える
So my family does not have to go hungry again. "
そうすれば家族は再び空腹にならずにすみます。」と。
名声
William's fame spread beyond Africa. His story was told in one of America's
ウィリアムの名声は、アフリカを越えて広がった。 彼の話は、アフリカで最も有名な新聞の1つに
most famous newspapers and on American TV.
取り上げられ、またアメリカのテレビで放映された。
In 2009, William's story appeared in a book published internationally.
2009年、ウィリアムの話は登場した、国際的に出版されている本に
創意工夫
2010年、彼はGO創造賞を受賞した。
Exand it
~を促進する
In 2010, he won the GO Ingenuity Award, which is a prize (given to promote the
これは促進するために与えられる賞である。
発展途上の
次の
sharing of new ideas and skills with young people in developing nations. The following
翌年
新しいアイディアやスキるを共有する
発展途上国の若い人々と。

ページ6:

Date
オンラインの
フェア
William was invited as a guest speaker at the online Google Science Fair.
ウィリアムは、オンラインのグーグル科学フェアで講演するよう招かれた。
電気を伝える
William has received lots of help from his supporters. They put new electric win
ウィリアムは彼の支持者からたくさんの助けを受けている。
彼らは彼の家に新しい電
首都
in his house, and even paid for him to go to an international school in the capital, Lilou
"を引き、さらに彼が国際学校に行くための支払いもした、首都リロングウェの。
so (that) he could go of Pa
9:19 関係詞の非制限用法
「⑨/which
①/who
1
where
ly when
[] At now it all
+物
④+人
theredom Enind faith chously sity yasainojd
+ then
and, but, for (というのは)
motiv so alli
eleted into yue ton Baind oyal negas mili
copali tofthe shinhwiwaton blind
To the top to traga mai
1) st
Eiwit your pong bin to top a

ページ7:

だけでなくも
4 William's windmill has brought fame and money, as well as electricity, to his fami
ウィリアムの風車は、電気だけでなく名声とお金ももたらした。
bet それは~の問題たい
「彼の家族に
教育
But progress is not only amatter of technology, it is also amatter of education
教育や人々の考え方の問題もある。
しかし、進歩には技術的なことだけでなく、
and how people think. William's village is stil poory there are still not enough
十分な学校がまだない。
ウィリアムの村はまだ貧しい。
~を好む=like
better than
schools, the people still perfer magic and witchcraft to science.
魔法
人々はまだ科常より魔法や魔術を好む!
村人
Some villagers are angry about the family's wealth and fame. Other think
村人の中には、一家の富と名声に怒っている人もいる。
~を吹き飛ばす
と考える人もい
(the windmill is blowing away the clouds) that (bring (much needed rain to the dry
風車が雲を吹き飛ばす。
乾燥した土地にとても必要な両をした
Some even think windmills are witchcraft.
風車が魔術だと考える人さえいる。]
But William keeps on bulid windmills to bring not only electrioty but also we
しかし、ウィリアムに作り続けている。今、彼は電力だけでなく、水をももたら車を建設
全話の
to the whole village. Then, he wants to build more windmail's for other villages
計画している。村全体に。それから、彼はもっと多くの風車を建設したいと考えている。国中の他の
政府
across the country. William is part of a generation of Africans who are noti
ウィリアムはアフリカ人世代に属している
待っていられて
for the government or aid groups to come to their rescue. They are finding so
政府や援助グループが彼らの救済に来るのを
彼らは自分自身の問題
*
to their own problems.
解決策を見つけようとしている。
A

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Bas well as A)
not only A but (also)
not only electricity but fame and money
Afone after another
one after the other
次々と
交互に