Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
赤線部のとこが特にわかりません。3番の解説を詳しくお願いします🙇
Senior High
Mathematics
例題2についてです。解答の赤い字の下の方の式変形は、黒字の二段目で分母分子に掛けているものは何ですか?
Senior High
Mathematics
数3極限の問題で質問です。(3)の始めの式変形(大きな青丸)のところからわからないので教えてください。あと,式変形の式の青で囲ったところの符号が<ではなく<=となる理由もわからないので教えてください。(符号のところに関して調べたらn=1のときが…と書いてあったのですがよくわからないですです…)
Senior High
Mathematics
漸化式 階差型 こちらの問題でいつも検討の方がスマートに思えて そっちしか覚えていないのですがやっぱり上も覚えた方がいいですかね、? そりゃ共テ対策にも様々な解法があった方がいいのはわかるんですけど 下で解けない問題にまだ会ったことがなくて 上でしか解けない問題とか上の方がスマートになることってありますかね、、? みなさんの意見を聞きたいです
Senior High
Mathematics
全く分からないです😢。途中式教えてください。お願いします
Senior High
Mathematics
青チャート 群数列 線を引いたところがどんな考えなのかわかりませんでした。 解説をお願いしたいです。
Senior High
Mathematics
(4)の下から4行目のところでなんでmを用いているのですか?2mではダメですか?
Senior High
Mathematics
数Bチャート 等差数列と等比数列の共通項 式中の傍線部が何を指しているのかがよくわかりませんでした。 3(4l-1)-1の変形はできるのに①の式を右の青字のように変形するのはどうしていけないのかが気になります。
Senior High
Mathematics
解説をみても理解できないので、わかりやすく教えて欲しいです。
Senior High
Mathematics

Comment
No comments yet