Other Search Results
Recommended
Senior High
Mathematics
対称式と基本対称式についての質問です。 なぜ x²＋2²＝（x＋y）²－2xyを展開すると、この式になるのか分かりません。解説おねがいします。
Senior High
Mathematics
88(1) 平均値の定理について 答えを見たら理解できた(おそらく) 解答170ページの4行目までは平均値の定理のシナリオなので理解できました。 ただ、1<x<=2とする発想がなく 自分はxなどを用いず1、2を平均値の式に代入しました (Xが出てこないため何も意味を持たない式が出た) しかし、5行目の式変形は答えを見たら確かにと理解できた。だけど答えを見るまでは思いつかなかった。 これは4行目の数式f’(c)を用いることにより f(x),xの不等式を作ることができるからしているんですよね？ どうやったらこの解答みたいなものを初見で解くことができますか？ また平均値の定理を用いるという発想は 複雑な関数を不等式で挟むというという所から来ていますか？
Senior High
Mathematics
149の問題で問題は解けたのですが解説のy＞0であるからy²が最小となるとき、yも最小となるというのがなぜなのかがわかりません。解説をお願いします🙇⤵️
Senior High
Mathematics
最大値を取る場所が模範解答と違ったのですが答えだけ合ってました なぜだか教えてください🙇🏻♀️ また、最大値を取る場所の判断の仕方を教えてください🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
１枚目の問題に対して、自分では2枚目が答えだと思いました。反復思考の考え方を利用したつもりです。解説は３枚目です。自分の計算は何が誤っているのでしょうか。また、この解き方で答えを出すのは難しいのでしょうか。
Senior High
Mathematics
高校数学の数列の問題です。 全問間違えてしまいました。 解き方を教えてください🙇♀️
Senior High
Mathematics
数学Ⅲ 積分法の問題です この問題でなぜ絶対値が外れるのかわからないので解説して欲しいです🙇♂️
Senior High
Mathematics
84の⑵⑶について こんな記述の時に文字使って式立てなければいけないのでしょうか、こんなの何言ってるかわかりません。 あとは、普通になぜこんな式になるのかも教えて欲しいです。（文字じゃない方、数字だけの方） これって日本語読み取る能力で決まらないですか？
Senior High
Mathematics
この問題について教えて欲しいです。 -aにしてる訳ではないのになぜ不等号が反対になるかがわかりません。
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet