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数Bの自然数の2乗の和の求め方なのですが、全体的になぜ写真にある通りの解き方をするのですか、まずなぜ、k-(k-1)^3=3k^2-3k+1という恒等式を使うのですか？その後の、左の写真のようなことってなんのためにしているのですか？
Senior High
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4行目の恒等式はどこから出てきたんですか？
Senior High
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数Bのいろいろな数列の和の問題です。等差×等比 解き方は理解していますが、答えをバツされました。 これ以上何ができると思いますか？
Senior High
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数Bの（2）問題です。解答の青線の部分でなんで2で くくるのかがわかりません。2分の1でくくったらだめなのでしょうか？（1）の場合は3分の1でくくってますよね、、回答お願いします🥲🙏🏻
Senior High
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途中わからなくなってしまったので教えて頂きたいです 赤い下線部の6はどこからでてきたこですか？
Senior High
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高２、数学Bの問題です。 2つの問題がなぜこの式になるのか教えてください。
Senior High
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なぜこの問題（2）は、n＝Iの時とn＝2以上の時を分けて考えなければいけないのですか？？ 最初の計算で、全部分からないのですか？？
Senior High
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この問題教えてください！
Senior High
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数B 数列の問題です。練習27を教科書の例題を見ながら途中まで解いてみましたが、ここまで合っているかどうかも、この先の解き方も分かりません。
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