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Senior High
Chemistry
それぞれ3、2、4になる理由おしえてください🙏🏻
Senior High
Chemistry
それぞれの電子の総数がこのようになるのは分かりました。価数の分だけ足す、引くのでこれが±2.3もありえますよね?例えばなんでしょうか? また価数ってなんでしたっけ?イかエので説明していただきたいです🙇🏻♀️⋱
Senior High
Chemistry
イオン交換膜の実験について 硫酸銅水溶液をイオン交換樹脂に通した時に色が消えるのは、陰イオン交換樹脂か、陽イオン交換樹脂どっちでしょうか。 学校で実験を行ったのですが、何故か全員失敗してしまいイマイチ分からずじまいだったので...宜しくお願いいたします🙇♀️
Senior High
Chemistry
問題の答えと考え方を教えてください🙇♀️
Senior High
Chemistry
8(3)(4)が分からない。 そもそも単原子/多原子イオンとは? →多原子イオンは、2個以上の原子が結合した原子団からなるイオンのこと(答えに載ってた) (ex)OH-とか、 →単原子イオンとは、1個の原子のみのイオン。 (ex)Cl-とか、K+とか ここまではわかりました。 でも、(3)単原子イオンになりにくいイオンは? →多原子イオンになりやすいイオン(?) そもそも多原子になり易いとは?? ここで詰まりました。
Senior High
Chemistry
この静電気的引力は違うものですか?
Senior High
Chemistry
イオン結合と共有結合と金属結合の違いを簡潔に教えてください🙇🏻♀️
Senior High
Chemistry
この3問の考え方と解き方が分かりません。なぜそうなるのかの理由も踏まえながら教えていただきけると幸いです。沢山あり申し訳ないですが、ご回答よろしくお願いいたします🙇🏻♀️
Senior High
Chemistry
(2)って暗記ですか?
Senior High
Chemistry
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