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Lesson 10 Section2 The Pagod of Horyuji is as tall as 31.5 meters. How con this toll, old building keep on standing 法隆寺の塔は31.5mほどの高さです。 どのようにこの高くて古い建物が1300年以上の間 for over 1,300 years ? In the structure is the key to solving the mystery. When you see the.. 建ち続けることができるのか、その構造の中にその謎を解く鍵があります。 皆さんが内側から roofs inside, they appear to be tightly fixed to the central pillar. Actually, however, they are 屋根を見ると、それらは中央の柱に堅く固定されているに見えるす。しかし実際はしっかりと固定されてい not. A Japanese architect points out, "Each of the five roots swings independently when am ない。ある日本人の建築家が指しています「地震が起こると、5つの屋根のひとつひとつが独立して揺れ earthquake occurs. Then, the central pillar, which runs through the five roofs, absorbs their そして中央の柱は、5つの屋根を通っているが、それらの動きを吸収して、揺れ ます。 movement ond weakens the swing. "In fact, some people have witressed the Pagoch of Horyuji 実際は地震の間、法隆寺の塔が揺れているのを目撃した を弱めている」と、 shaking during on earthquake. They saw the first roof swing right, the second suing left,and ことがある人もいます。 彼らは1番目の屋根が右に揺れ、2番目が左に揺れ、3番目が右に the third Swing right. The roof's were actually waving alternately, and yet the pagoda stood straight. 揺れるのを見ました。屋根は実際に交互に揺れていました。それでも、その塔はまっすぐ建っていました。 05~05.../…ほども~, tightly/しっかり,central/中心的な,pillar/柱, actually/実際に, architect/建築家, point aut~/~を指摘する, swing/振るスイング, independently/単独で run through ~/~を通っている,absorb/吸い取る,weaken/弱める, witness/立ち売う, shake/振る wave/振り回す, alternately /交互に,and yet / それでも
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Lesson 10 Section 3 How can the pagoda survive this shaking ? In fact, the joints of the pillar and beams have どのようにして塔は揺れを切り抜けることができますか。実際、柱と梁の接合部には柔軟性があります。 some flexbility. This makes the pagoda sway like a willow tree. The pillor and beams これは塔が柳の木のように揺れるようにします。 柱と梁はほど穴とほどを "in are connected by using mortise and tenon joints. This method provides some "play" in 使って接続されています。 この方法は、接続にいくつかの"ゆとり"を the joints. As a result, the structure can absorb sae movement. This ancient technique is 提供します。その結果、構造物はいくつかの動きを吸収することができる。この古代の技術は現在、 now used in modern buildings, "Flexible structure" is traditionally used by Japanese architectsp 現代の建物で使用されています。「柔軟な構造」は日本の建築家によって伝達的に使用されており、西洋 and rigid structure" by Western architects. This flexibility was used in the design of Tokyo の建築家によって「剛性の構造」が使用されています。この柔軟性は東京スカイツリーに使用されました。 Skytree. In other words, a more then 1,000-year-old technology was used in the contructio 言い換えれば、1000年以上も前の技術が東京スカイツリーの貢献にありました。 of Tokyo Skytree.. willow 柳 technique surive 生き残る _morise ほど穴 flexible joint 関節 tenon ほど _rigid_ 技術 柔軟 堅い beam 光線 flexibility 柔軟性 play Sway 揺れる mortise and tenon… ほぞ穴とほどの結合 in orther words: 言いかえると as a result その結果としてconstruction 遊び(ゆとり) more than 1.000-yen 1000年以上の 構造 KOKUYO LOOSE-LEAF
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Lesson10 Secting An architect regards the Five-story Pagoda as a symbol of Japanese building techniques. Generally 建築家は、五重の塔を日本の建築技術の象徴とみなしています 一般に、 speaking, Western techniques are based on the idea of controlling force with force. On the other 西洋の技法は、力で力を制御するという考え方に基づいています。 一方、日本の hond, Japanese techniques are based on the idea of accepting and adjusting to force. The pagach 技法は受け入れて調整するという考え方に基づいています。 塔は私た reminds us of a life in harmony with nature. There are special carpenters called miyadaiku. ちに自然と調和した人生を思い出させます。 宮大工と呼ばれる特別な大工がいます。 These carpenters build or repair shrises and temples. They carry on the traditions and skills of これらの大工は、神社や寺院を建てたり修復したりします。彼らは古代の大工の伝統と技術を継承してい ancient carpenters, but they are becoming fewer in number. Traditional Japanese buildings need repairs 伝統的な日本の建物では、時々修理が ますが、数が少なくなっています。 from time to time. In order to preserve them, we need new carpenters who can take over these traditi- 必要です。 それらを保存するためには、これらの伝統的な日本の技術を引き継ぐことができる新しい onal Japanese skills. It is the punger generation that can keep the traditions alive. 大工が必要です。伝統を存続させることができるのは若い世代です。 regard (動) [みなす, 考える carpenter (名) 大工 generally control (動) 抑える (副)一般的に repair (動)修理する (名)修復 skill (名) 技術 adjust (動) 調節する (動)保存する preserve semind (動) 思い出させる alive (形) 生きている。現在の
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In the middle of the town, there stood a house,the roof( )was brightly painted. 前置詞+関係代名詞の後ろは完全文になると思うのですが、()にof whichを入れられるのはなぜですか?
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係(本はこれから読まれるんですよね)は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか? a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係(?)でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか(ひょっとしてこれもOK)? これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか? 参考書には例文と訳し方(後ろから訳して「~べき...」)がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
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