Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
88(1) 平均値の定理について 答えを見たら理解できた(おそらく) 解答170ページの4行目までは平均値の定理のシナリオなので理解できました。 ただ、1<x<=2とする発想がなく 自分はxなどを用いず1、2を平均値の式に代入しました (Xが出てこないため何も意味を持たない式が出た) しかし、5行目の式変形は答えを見たら確かにと理解できた。だけど答えを見るまでは思いつかなかった。 これは4行目の数式f’(c)を用いることにより f(x),xの不等式を作ることができるからしているんですよね? どうやったらこの解答みたいなものを初見で解くことができますか? また平均値の定理を用いるという発想は 複雑な関数を不等式で挟むというという所から来ていますか?
Senior High
Mathematics
数学Ⅲ 積分法の問題です この問題でなぜ絶対値が外れるのかわからないので解説して欲しいです🙇♂️
Senior High
Mathematics
数Ⅰのたすきがけについての質問です! 2次方程式で、因数分解としてたすきがけで解ける式と、解の公式を使ってしか解けない式、見分ける方法を教えていただきたいです🙇
Senior High
Mathematics
数2面積の質問です わからないところは2枚目の解説に書き込みました
Senior High
Mathematics
数Ⅲ 積分法の問題です 不定積分を求める問題で、この問題の計算過程がわからないので解説してほしいです🙇♂️
Senior High
Mathematics
私の現在の理解度を整理する。 まず、接戦の方程式の立式は出来る。 次に、t>-1で実数解を持つことの理由もわかる。 詰まったところは、場合分け。 場合分けのやり方がわかりません。 解説お願いします。
Senior High
Mathematics
それぞれ導出過程も含めて答えを教えていただきたいです🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
数2の三角関数です。 学校からのテスト対策プリントなのですが、なぜこのような回答になるのか分かりません。 学校からの模範解答もなかったためAIに聞いたのですが解説の部分が理解力不足で分かりませんでした😭 解説よろしくお願いします。
Senior High
Mathematics
数2の三角関数です。 次の関数の最大値最小値とそのときのxの値を求めよ。という問題なのですが、模範解答の最小値が-2ではなく√3になるのはなぜですか? また、最大値最小値の値が合成した時の係数にならないような問題の見分け方やパターンを教えてください。
Senior High
Mathematics

Comment
No comments yet