ページ3:

[日本語訳]
No.
3
Date 4.15. A
形プロの本職の
桂かい枝さんはプロの落語家です。
演技者,芸能人
動劇を上演する:
(役)を演じる (act)
言語指導助手
彼は、英語で落語たくさんの国で上演します。
3人の高校生と、彼らのALTは桂さんにインタビューをしています。」
① ALT: どうして桂さんは英語で落語を始めたのですか?
かい枝:なぜなら、世界中の人と落語を分かち合いたかったからです。
もし、あなたが落語を日本でしか行わなかったら、素晴ら
しい日本の文化の1つを日本人とだけでしか分かち
合えないからです。
動(人)と面接する。 2 ALT:なるほど、どれくらいの数の国で公演を行っていますか
かい枝:えーと、私は20以上の国と、100以上の市で公演を
共有
行いました。この数字はもっと増えるでしょう。
ALT: 100市以上も?!それはおどろきです!
動ぐの点で増える。
増大する。
|みました
形驚くほどの,
びっくりするような。
Q. 私は彼とサンドウィッチを分け合った。
I shared
my
sandwitches with him.

ページ4:

No.
Date
4.
4 15 A
<Part 2>
3
Student I Did
4
Kaishi
trouble
have any
You
when you performed in those
foreign countries?
Yes, I did. In new York,
I had to sit on a table with
only
one leg because there was
no stage. The performer
must sit higher than the audene
in
rakugo. In Chicago, when
I said "Hello" as one of the
characters, the audience thought
I was talking to them, and they
Said "Hello" back to me...
They didn't know the performer
audience\
Chicago
character
humor
joke
everyday
2
lifestyle
Lu
13
looks right and left to perfam not A but B
different characters!
Student 1: That's very funny. Is it.
difficult for people from.
foreigh countries to understand
the humor of rakugo ?
Kaishi No, Rakugo is not just
short jokes but a story,
and rakugo stories are about
our everyday life and everyday!
characters. Even if we live in
difficult countries and have
different cultures, human lifestyles!
are not so different.
→AでなくB
✡ even if
たとえでも

ページ5:

5
No.
Date 415 月
客
シカゴ
登場人物
名|おかしさ、
ユーモア
冗談を言う
4
からかう
わかってもらうのは難しいですか?
毎日
③生徒1:外国で公演するにあたって困ったことはありました?
かい枝:ええ、ニューヨークでは、私は机の上に座らなけれ
ばなりませんでした。なぜならそこにステージがなかった
からです。演技者は、絶対にお客さんより上にいなくては
なりません。シカゴでは、登場人物が「こんにちは」と言う
シーンがあるのですが、お客さんは私が「こんにちは」と言ったと
思って、「こんにちは」と返されました。彼らは違ったキャラクター
を演じるのに右を向いたり、左を向いたりするのを知っていました。
生徒:それはとてもおもしろいです。落語のおもしろさを外国人に
かい枝:いいえ、落語は短いジョークではなく物語です。そして落語
は私たちの生活の中の物語です。たとえ住む国や文化が
生活様式
違っても、生活様式はあまり変わりませんので..
(毎日)
一副詞
(a) He
Cames to the school by bike everyday.
(goes)
☆
Not A but B
「AではなくB」
He can't <from the Us > but <from Canada.>
A
B

ページ6:

No.
6
Date
415 月
<Part3>
5 Student 2: Do you think Japanese people can enjoy English
rakugo, too?
Kaishi: Yes, I think so. Japanese people get nervous if they
think it is an English listening test. However, rakugo is
not like that at all. Rakugo is an art of words, expressions,
and actions. It is easy to understand. You will laugh
naturally.
6 Student 2: That's good to know. Then, do you think
performing English rakugo helps improve your English?
Kaishi: Of course it helps! When you talk to foreign people,
you cannot be sure they understand your English. In
rakugo, however, if the person is laughing, then that
means they understood your English. It is a great pleasure
to make yourself understood in English. Laughter is the
best communication, and enjoying communication helps
improve your English.
<Words>
G-B
[Q&A]
7-9
<memo)
be sure
→確かに
I am nervas
→きんちょう
Nervous ・・・のことで>神経質な
pleasure 楽しみ、喜び、満足
however しかしながら、けれども
laughter笑い、笑い声、笑うこと。
expression(声の調子、言い回し ☆ That's good to know
action圏動作、身のこなし、働き
naturally 自然に、楽に
improve を改良する。改善する。
それを知れて良かった。
☆ help (to) do
→助ける
☆ make oneself
自分の意志を伝える。」
understood

ページ7:

No.
Date
4. 15. A
<日本語訳>
⑤生徒2:日本人の人達も英語の落語を同じように楽しめますか?
かい枝:ええ、そう思います。日本人は英語のリスニングテストでよく神経質
になります。しかし、落語は少しもそのようではありません。落語は芸術の
一つです。声の調子、動作それらは理解するためにとても簡単なことです。
あなたも自然に笑えるでしょう。
⑥生徒2:それを知れて良かったです。それで、英語での落語は、あなたの英語を
改善する助けになると思いますか?
かい枝:もちろんなります!、あなたが外国人と話をするとき、外国人はあなたの英
語をよく理解してくれないかもしれません。ですが、落語の中では
もし1人の人が笑ったとき、あなたの英語の意味を理解します。英い声は一番良い
コミュニケーションです。そして、コミュニケーションを楽しむことは、あなたの
英語の改善につながります。
<note>
例
Help (to) do
とだいたい
→ His advice helped me (to) get the job.
help to do
意訳)彼のアドバイスによって、仕事を得ることができた。
r oneself, herself.
人を主語
にする
1列)
例 she was able to make herself understood 「自分の言葉を人にわかせる。
in English at meeting.
「自分の意志を伝える」

ページ8:

No.
8
Date 4.15
A
Part 4
Student 3: What did you learn from performing English
G-B
rakugo in foreign countries?
Kaishi: When I performed English rakugo in India, I told a
joke about a cow. However, cows are sacred animals in
that country, so some people got angry at me. Through this
experience, I learned that being able to speak English is
not enough. Respecting the culture of the people you are
talking to is also important.
8. Student 3: I see. Do you have a message for high school
students in Japan?
Kaishi: Sure. I often perform rakugo in other countries. I
realize that many people speak English as a second or
foreign language.? That means if you can speak English,
you can communicate with people from many different
countries. I hope you will enjoy learning English and
spread your wings to travel throughout the world! Q&A
<words>
10-12
memo>
Through
→~の間じゅう
also
→まったく、そのように
India
名 インド
|| throughout | 前~の至るところに
Sacred
形 神聖な、神の get angry at Al
→(物事に)怒って
respect 動を大切にする
realize 動を悟る。実感する
spread 動 (たたんだ物・地図・帆)を広げる
wing
名(鳥などの)翼(昆虫などの)羽

ページ9:

日本語訳>
No.
9
Date 4 15 月
⑦ 生徒3:外国で英語の落語をして学んだことは何ですか?
かい枝:私がインドで英語の落語をしていたときです。私は牛についての
ジョークの話をしていました。しかしその国では午は神聖な生き物
だったので、何人かの人々は私に対して怒りました。
この全ての経験で、私は自分の英語は充分ではないと学びました。
話す相手の国の文化を尊重するのは大切なことです。
回生徒3:なるほど。では何か日本の高校生に向けてのメッセージはありますか?
かい枝:ええ、私はよく他の国で落語をします。私は英語は第二言語として学ぶべき
だと思いました。その意味はもしあなたが英語を話せたらたくさんの国の人々と
コミュニケーションをとれます。私はあなたが英語を学び、そして世界中の至る
ところに遊をしてほしいです。
<note>
☆Erika got angry at George for being late.
☆< Being
L[~に腹を立てる。〕
000000000
able to speak English is not enough
「動名詞「~すること」
ました

ページ10:

No.
10
Date
4.18 木
A
1. ⑥
B
Part 1)
と大切なこと。
2.⑥ →他の文化の尊重
Part 2 (
Part 3 (
(©)
Part 4)
1. (Professional)
2. English
3. (performed)
4. ( foreign
)
5. ( humor )
6. (Japanese)
7. ( improve )
8. ( respecting
9. ( wings
)
View P
P14
1) John works 2) Butterflies/png)
(
/
Participated in
3) Christmas fell on 4) studers / participated
1 $8,7%
関係書
Aに参加する。
(2)
OC 2
37 00 4) CO
5
6)
0 =
キ
1) (a) 3
(b)G9
月は地球の周りを回
葉は秋は黄色に変わる
21130
C
A

ページ11:

No.
Date
||
4191
2) (a)×1 メグは3km昨日走りました。
run
(b
私のおじさんはイタリアンレストランを経営している
=経営している。
3-(a)
3) (a) 2
私のいとこは背が高くなっている
taller
私はCDを昨日3枚買った
→高くなっている。
④
10
4) (a) 2今年の夏はとてもあつくなる
(b)3 私はトマトを育ててい
と寄っている
The Nile frows through Egypt.
2
There is
a museum near
my
school.
My cousin = taller
(4-(a)
天候=夏はあつい
frow
=
流れew-
through
=
通りぬける。
3
Her face turned red with
anger.
Bに向かって
Ale
(Translate)
(1)
There
Were
left Osaka for Paris.
< leave A for B>
a lot of old letter in the box,
Aを出発する。
worked
very
hard, and
my
dream
come thre
) There are threehandred sixtyfive days in one year.
4) I leave
my
dictionary on the schoolyesterday leave A
I left my dictionary bihind at school yesterday.