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為什麼不能看成線性變化來解題？ 不用線性變化來解的話要怎麼解呢？ 答案是（5）
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你們在學高一不等式那邊有什麼技巧嗎 我快昏頭了 完全不知道什麼用什麼解 看到題目完全不知道要用什麼。。 被正負號搞到瘋掉 還有要知道的概念怎麼那麼多啊…… 😭
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高二數學-三角函數
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求解～
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對話式第一冊雙重根號與小數部分，題目：正數a的小數部分為b，且b不等於0，若a+b的平方=11，求a=?,b=?，看了詳解不理解為何推導出a=10+b，有人可以教我嗎？拜託拜託🙏
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請問為什麼餘式要提出a（x^2-2×+3）？
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已知f(x)=-2x³ -6x² -5x +3 可改寫成f(x)=-2(x+2)³ +6(x+2)² -5(x+2) +5 這題要選D還是E
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求解🙏
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不相交於一點是指任兩條線，還是這三條線不會交於一點？
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不好意思，第七張的上方比大小那題的答案好像有誤。
請問第九點是不是有錯呢？
查了google 才發現。是我自己搞錯了！抱歉抱歉。
還是表示方式不同？
妳的字好美！題目也整理的很到位！筆記做得很完整！冒昧詢問：第四一及四二張筆記中漸近線是否有寫反？