🗒PE 数学B 数列⑤（階差数列とその応用）
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高校2年生
ノートのクオリティ分類（https://www.clearnotebooks.com/ja/notebooks/1182463）では最低ランクの雑メモです。お目汚しすみませんm(_ _)m
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【更新履歴】
2020/06/26 一部分の清書版を公開
『階差数列の道具箱』
https://www.clearnotebooks.com/ja/notebooks/1244775
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高校生
数学
解説お願いします🙏
高校生
数学
写真1枚目の答えはグラフが上に凸な放物線でa<0なのですが、a>0でも最大値は存在しませんか？2枚目の1の問題でもa>0、a<0のように場合分けして考えますよね？
高校生
数学
2解説お願いします🙏
高校生
数学
(2)の解説に星マークつけているところで、 y=f(x)のグラフが上に凸のグラフと判断できる過程がイマイチよく分かりません。詳しく説明していただけると嬉しいです
高校生
数学
なぜ途中でtがy座標からx座標に変化するのかが分かりません😭解説お願いします
高校生
数学
教えてください🙇🏻♀️よろしくお願いします！
高校生
数学
解説お願いします🙏
高校生
数学
解説上から2行目の式になる理由は、△FABと△EABは高さが同じ(AE)で底辺はFD,EDより1:2になるからだと聞きましたが、 なぜ三角形の底辺に三角形の辺ではなくて三角形の内部の線分が選ばれているのでしょうか。 また、角ARBが90度かわからないのに、AEを高さと考えても良い理由も分かりません。
高校生
数学
赤線部のとこが特にわかりません。３番の解説を詳しくお願いします🙇
高校生
数学
解説お願いします🙇♀️
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