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このノートに関連する質問
高校生
物理
(7)についてで、この問題で解答では右の写真のように図的に考えているのですが、この図の加速度が速度だったら成り立つのは納得できるのですが、加速度でも成り立つのがなぜかわからないです。教えてください。お願いします。
高校生
物理
8番の答えが⑤だと次のページの図2のグラフのようにv-tグラフがsinではなく-sinのグラフになってと思ったんですがなぜ違うのでしょうか?(x-tグラフの式を微分するとv-tグラフの式になるのでcosの微分は-sinであるためこのように考えました。) どなたか教えてください。🙇♀️
高校生
物理
誘導起電力の問題です。 いつ公式のvBlが使えるかの見分けがつきません。 私はBが時間変化している時使えないと思っていました。しかし、例えば左の問題はxごとに変化していて速さがあるので実質的に時間変化しているのではと思っていたのですが、解説ではvBlを普通に使っていました。 また右の問題はdφ/dsを使っていました。 ①どの条件の時vBlが使えるのか ②下の二枚はなぜvBlを使えるor使えないのか 以上の2点を教えていただきたいです🙇
高校生
物理
この問題の2枚目の写真にあるQの問題についてなのですが、なぜsin型と分かるのですか?(なぜcos型ではないのかというのが分からないのではなく、なぜ三角関数の形で表せるのかがわからないです)回答よろしくお願いしますm(_ _)m
高校生
物理
ここの近似についての質問で、微小量の2次は無視して良いと考えていたのですが、ここでは、2l-y-Δyで微小量の1次のΔyを無視していてよく分からなくなってしまいました。この近似もしてよいのでしょうか?教えてくださいm(_ _)m
高校生
物理
物理の問題です。計算部分がわかりません。 1枚目は問題で、2枚目は別解(途中)です。 2枚目の下らへんの微分の計算が何をやっているかわかりません。 数学の微分はIIもIIIも学習済みですが、物理での微分の計算がまだ慣れていなく、理解しきれていません。 教えていただけますと幸いです。
高校生
物理
3番の設問でずか、変異を微分して速さのグラフを書いたら間違いでした。なぜですか? 答えは正弦波のグラフになりました。
高校生
物理
3番の設問でずか、変異を微分して速さのグラフを書いたら間違いでした。なぜですか? 答えは正弦波のグラフになりました。
高校生
物理
物理の単振動の問題について質問です。 (3)の解説のマーカーを引いているところが分かりません。
高校生
物理
(2)について質問です。 ばね定数k'はどのようにして求められたのですか?
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