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高校生
数学
この問題で、解答が右の写真なんですが、初項162から末項2の項数をnとすることは理解できて、162(-1/3)n-1=2が何のことを言っているのかわかりません。そこから先の(-1/3)n-1=1/81の意味もわかりません。解き方の意味がわからないので教えて欲しいのと、 解き方をわかりやすく教えてほしいです。🙇♀️
高校生
数学
大門5⑶です かいてます
高校生
数学
一枚目って2枚目のやり方で 20を移行して半径求めるのはダメなんですかね?
高校生
数学
円の中心定めて斜辺6でやろうとしてるのはわかるんですけど、その中心から円柱の底面と上面までの長さが等しいのはなぜそうなるのですか? 確認もせずに勝手にTにして同じ長さと感覚で決めつけていいんですか?
高校生
数学
①まではわかるのですがその後ってどうやってするんですか?
高校生
数学
どこが間違っているか教えて下さい。
高校生
数学
等差数列1、4、7...の第13項から第24項までの和を求めよという問題で、第十三項の時の数37と、第24項の時の数70を一般項を使って求めて、和だからS=1/2n(初項+末項)という形で1/2n(37+70)写真のような解き方をしたのですが、nがわからないのでこの計算が正しいのか分かりません。正しい解き方を教えてください🙇🏻♀️⸒⸒
高校生
数学
数列の問題がわかりません 左ページの5行目はどういうことですか
高校生
数学
6分の5πはどうやって出したのですか?
高校生
数学
(2)の(iii)の問題が全く理解できません😢 数珠順列のa/2➕b(a=非線対称、b=線対象)ではないのでしょうか?
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