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B不定詞の形容詞的用法
不定詞が直前の (代) 名詞を修飾する。
(1) 幸運なことに彼には助けてくれる友人がいた。
Luckily, he had friends to help him.
(2) 今日,私にはするべきたくさんのことがある。
I have a lot of things to do toda.
(3)私は彼女と一緒に映画に行く約束をした。
I made a promise to go to the movie with her.
(4) ノートと何か書くものを持ってきてください。
Bring a notebook and something to write with.
something は前置詞
with の目的語

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◆不定詞の副詞的用法
いっぱいある
(1) 目的を表す不定詞 : 「~するために…」
I got up early to catch the 6:30 train.
6 時 30 分の列車に乗るために早起きした。
(2) 感情の原因を表す不定詞:「~して…」
I'm glad to see you.
あなたにあえて嬉しい。
この形でよく使われる表現
• glad [happy/pleased] to do 「~してうれしい」
sorry to do 「~して残念な」
・disappointed to do 「~してがっかりした」
・surprised to do 「~して驚いた」
(3)判断の根拠を表す不定詞 : 「~するなんて･･･」
He must be clever to answer that question.
あの問題を解くなんて彼はかしこいにちがいない。
(4) 結果を表す不定詞:「~して(その結果)…」
He woke up to find himself in the hospital.
など
彼は目を覚ますと, 自分が病院にいることに気が付いた。
※前から訳していく。
▷この形でよく使われる表現
• grow up to be 「成長して~になる」
• live to be
「〜歳まで生きる」
⚫ only to do
• never to do
「結局~するだけ」
「二度と~しない」
など

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Try it out!
1
1. I was surprised to hear the news.
Was it really true?
マジか?
その知らせを聞いて驚いたよ。
2. It is impossible to live without water.
お水なしじゃ生きられないよ。
3. Would you like something to drink?
お飲み物はいかがですか?
4. You are foolish to believe him.
彼を信じるなんてばかだなあ。
It is necessary for life.
生活に必要なものだ。
Iced tea, please.
アイスティーを。
He was just making fun of you.
からかってただけだよ。
5. I had a chance to visit my old school. Luckily, I met my teacher.
出身校を訪れる機会があってね。 幸運にも先生に会ったんだ。
6. My desire is to be an actor. I admire Harrison Ford.
2
望みは俳優になることだ。 ハリソンフォードに憧れてるんだ。
A:高校生は一生懸命お勉強をすべきだと思いますか?
B:はい,私たちは学校の成績を良くするために一生懸命お勉強する
必要があります。
A:他に何か学生がすべき大切なことはありますか?
13
B:もっと学ぶことができるので私たちは読むべき本を持つことが大
切です。
1. なぜあなたはこの高校を選んだのですか?
-おうちから近いのでこの学校を選びました。 私たちの学校は
評判が良いと聞いて驚きました。
2.子供のころ何になりたかったのですか?
-警察官になりたかったです。 地域における人々を助けられた
らいいなあと思っていました。

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2学期中間考査練習問題
1.空欄に適する語句を入れなさい。
(1)この川で泳ぐのは危険だ。
( ) is dangerous (
(2)私の趣味はお菓子作りです。
My hobby (
(
) in this river.
( )( ) sweets.
(
( ) volunteer work.
(3) 彼はボランティア活動がしたい。
He (
(4) 彼は私たちと一緒に働く少年を紹介した。
He introduced a boy ( ( )(
(5)ここには訪れるべき場所が多くある。
There are many () () (
(6) 今晩泊まるホテルを探しています。
I'm looking for a ( )( )(
(7) 彼は地図を見るために立ち止まった。
He (
( )(
(8) お邪魔してすみません。
I'm (
) at the map.
( )( ) you.
) us.
) here.
) tonight.
(9) そのお年寄りを助けてあげるとは,彼女は親切でしたね。
She was (
( )( ) the old man.
(10) いとこは成長して電車の運転士になった。
My cousin (
(
(
) be a train driver.
2.(1)~(5)の文に続くものとして適切なものを後のア~オからそれぞれ
選びなさい。ただし, 1回ずつしか使えないものとする。
(1) We have some work
(2) I woke up
(3) I need a piece of paper
(4) She hurried to the station
(5) He must be crazy
ア to catch the last train.
イ to finish today.
ウ to say such a thing.
工 to write down his phone number on.
オ to find that I had gone past my stop

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3.【
】内から適切な動詞を選び,適切な形に変化させて空所に
入れなさい。
(1) She grew up
(2)My father needs
(3) Hot drinks help
(4) There is nothing
(5) I'm very happy
(6)
a doctor.
smoking.
our body warm.
in the fridge.
with you.
is necessary for every student.
【be/drink / keep/stay / study / stop 】
4. 日本語に合うように, [
]内の動詞を使って英文を完成させ
なさい。
(1) スポーツを観戦するのはわくわくする。
It's exciting
(2) それはお気の毒に。
I'm
[watch]
that. [hear]
(3) 彼女の目標は慈善事業のための資金を集めることだ。
Her aim
money for charity. [raise]
that he was fine. [know]
(4) 私たちは彼が元気だと知ってうれしかった。
We were pleased
(5) 私のひいおじいさんは90歳まで生きた。
My great-grandfather
(6)リサは試験勉強をするために, 夜更かしした。
Lisa stayed up late
90. [be]
the test. [prepare]
5. 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成
させなさい。
(1) 私は今週末、 特にすることがない。
(do / have /I / nothing / to / particular) this weekend.
(2)穴を開ける道具を貸してもらえますか。
Can you lend (a hole / make / me / a tool / to / with )?
(3) その会議に出席するために, 彼らは朝早くに出発した。
They (attend / early / the morning/left/in/to) the meeting.

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解答例
1. (1) It, to swim
(2)
is to make
(3)
wants to do
(4) to work with
(5)
places to visit
(6)
hotel to stay
(7) stopped to look
(8)
sorry to bother
(9)
kind to help
(10) grew up to
2.(1) イ (2)(3)
I
(4) ア (5) ウ
3. (1) to be (2)
to stop
(3) to keep (4) to drink
(5) to stay (6) To study
4. (1) to watch sports (2)
(4) to know
sorry to hear
(3)
is to raise
(5)
lived to be
(6)
to prepare for
5. (1) I have nothing particular to do
me a tool to make a hole with
(3) left early in the morning to attend